小提琴是由兩端固定的琴弦產生振動而發音的，如圖1所示。為了研究同一根鋼制琴弦發聲音調與哪些因素有關，可利用圖2所示實驗裝置。一塊厚木板上有A、B兩個楔支撐著琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移動以改變琴弦振動部分的長度。將鋼制琴弦的末端固定在木板O點，另一端通過滑輪懸掛不同個數的相同重物，重物個數越多，琴弦繃得越緊。輕輕撥動琴弦，在AB間產生振動，并用儀器測出發聲頻率。
| 次數 | 長度L/m | 重物/個數 | 頻率f/Hz |
| 1 | 0.4 | 2 | 375 |
| 2 | 0.8 | 2 | 170 |
| 3 | 4 | 265 |
1
1
次實驗中琴弦發聲的音調最高；（2）分析數據可以發現，該小組同學研究的是弦發聲的音調與弦的
長度
長度
和弦的松緊程度這兩個因素的關系。（3）當表格中的空格數據應該為
0.8
0.8
時，可用2、3兩次實驗來研究弦的音調和弦的 松緊程度
松緊程度
的關系。（4）分析
1、2
1、2
兩次實驗數據可以發現：在松緊程度相同時，弦越 長
長
，弦的音調越低。（5）在上述探究的基礎上，他們又選用一根與鋼制弦粗細相同的長為0.4m的尼龍弦，來探究音調與弦的材料的關系，則可懸掛重物個數為
2
2
個。【考點】樂器音調的影響因素．
【答案】1；長度；0.8；松緊程度；1、2；長；2
【解答】
【點評】
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發布：2024/9/13 8:0:9組卷：67引用：2難度：0.6
相似題
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1．在學習吉演奏過程中，小李發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究，經過和同學們討論，提出以下猜想：
猜想1：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關
猜想2：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關
猜想3：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的4種規格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
（1）為了驗證猜想1，應選用編號為的琴弦進行實驗；編號 材料 長度（cm） 橫截面積（mm2） A 銅 60 0.76 B 銅 60 1.02 C 銅 100 0.76 D 尼龍 100
（2）為了驗證猜想2，應選用編號為的琴弦進行實驗。
（3）表中有的材料的規格還沒有填全，為了驗證猜想3，必須知道該項內容：請在表中填上所缺數據。發布：2024/9/25 14:0:1組卷：106引用：8難度：0.3 -
2．在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學們發現弦樂器的琴弦發出聲音的音調受很多因素的影響，他們決定對這種現象進行探究，經討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關。
為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規格的琴弦，如表：
（1）為了驗證猜想一，應選用編號為、的琴弦進行實驗。編號 琴弦的材料 琴弦的長度/cm 琴弦的橫截面積/mm2 ① 鋼 40 0.3 ② 鋼 40 0.5 ③ 尼龍絲 30 0.5 ④ 尼龍絲 40 0.5
（2）為了驗證猜想二，應選用編號為、的琴弦進行實驗。
（3）為了驗證猜想三，應選用編號為、的琴弦進行實驗。發布：2024/9/24 2:0:8組卷：77引用：3難度：0.6 -
3．在學習吉他演奏的過程中，小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他對此進行了研究。經過和同學們討論，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關。
為了驗證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規格的琴弦，因為音調高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
（1）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調的高低與編號 材料 長度（cm） 橫截面積（mm2） 編號 材料 長度（cm） 橫截面積（mm2） A 銅 60 0.76 F 銅 100 0.76 B 銅 60 0.89 G 鋼 80 1.02 C 銅 60 1.02 H 尼龍 80 1.02 D 銅 80 0.76 I 尼龍 100 1.02 E 銅 100 1.02 J 銅 的關系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗，你認為能研究音調與該因素的關系嗎？（能/不能）。
（2）小惠想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦橫截面積的關系，應選（填寫編號）的琴弦。
（3）小華認為：如果想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦的材料的關系，還要添加一根銅琴弦J，請寫出它的長度為cm和橫截面積mm2。
（4）在評估交流中，同學們一致認為采用（兩根/三根）琴弦實驗較合理。
理由：。發布：2024/10/9 5:0:1組卷：307引用：15難度：0.3