我校某老師，工作認真負責，經常找學生談心，為學生指點迷津，耐心地輔導學生，得到了全班絕大多數同學的尊敬和愛戴。但班上的小林同學卻不贊同全班大多數同學的看法，他說：“我遲到了幾分鐘，他就批評我；數學小測驗時，我就簡單地翻了一下書，他也把我狠狠地批評了一頓，老師太嚴了，一點不尊重我。”
閱讀上述材料、結合所學知識回答下面問題：
（1）同學們為什么會尊敬和愛戴自己的老師？

老師傳遞著人類的文明。老師承擔著教書育人的重任：老師不僅向學生傳授科學文化知識，更重要薩是吧靈的對話，情感的交流；老師的工作是一種特殊的勞動，更是一種創造世的勞動

老師傳遞著人類的文明。老師承擔著教書育人的重任：老師不僅向學生傳授科學文化知識，更重要薩是吧靈的對話，情感的交流；老師的工作是一種特殊的勞動，更是一種創造世的勞動

（2）作為學生，我們應如何正確對待老師的批評？

批評是老師使用的一種教育手段，也是老師對學生的一種關心和愛護，更是老師應盡的責任；當我們受到老師批評時不要耿耿于懷，要虛心接受，有錯即改；對老師的批評不理解時，要主動與老師進行有效溝通，努力使自己健康成長

批評是老師使用的一種教育手段，也是老師對學生的一種關心和愛護，更是老師應盡的責任；當我們受到老師批評時不要耿耿于懷，要虛心接受，有錯即改；對老師的批評不理解時，要主動與老師進行有效溝通，努力使自己健康成長

（3）在以后的學習生活中，你打算怎樣尊敬老師？

尊重老師的勞動，虛心聽取老師的教導；對老師要有禮貌；以好的學習成績報答老師等

尊重老師的勞動，虛心聽取老師的教導；對老師要有禮貌；以好的學習成績報答老師等

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