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          閱讀安寧的《青團》,完成問題。
          青    團
          李晶
          ??在童年里,我的手里滿是一把把長在春晝里的甜草的蕊心,喉嚨里卻想正好咽下一些長在清圓荷葉上的水珠;我的懷里,兜滿了從秋天的高枝上搖落的野果,嘴里卻又想著含一枚從冬日屋檐上垂下的冰凌。我總是對世界細節處的美食情緣充滿了默契,更不用說村子里不時升起的曼妙炊煙了。它們像動情的手絹在向我招搖的時候,我知道定是誰家又在做什么好吃的了。我得意地認為他們看到了我臉上永遠不干的淚痕,于是要準備一些美食來撫慰我的無助。我一直意亂情迷地讓這樣細碎的幸福感在我心里穿行,等那些美食像小魚一樣游到我的面前——比如外婆的青團。
          ??那必是一個雨天,外婆在河對岸呼喚我的母親劃船過去,她的手里是一只精致的竹籃。這條河,正是隔岸漁歌的寬度,河面平靜。母親的篙在岸邊一點,水中一撥,船便到了對岸。我坐在船頭,像只小小的鴨子。
          ??外婆的籃子里便是青團了。
          ??青團的綠色是讓人一見就會愛上的,以至于一往而情深。這種綠色,是把山間過于濃密的綠色變得柔和了,又把水底過于清淡的綠色變得稠郁了一些。它是一種有香氣又有甜味的綠色,卻不是自然界本身就有的。我的外婆需要到遠處的野地里去,刈來一蓬蓬的初春的艾草,細細地切碎,用葛布濾出青綠的草汁來,然后敷上一層糖精粉,再糅進嫩白的糯米粉中,便有了青團。但這還不是真正的青團,須放到鍋中,隔水慢慢地煮了,這時,綠色的山融化了,綠色的水凝固了,仿佛整個春天都溶解在這幾個小小的丸子中間了。揭鍋的那一個瞬間,像極了是漫天春風中最靈幻的那一陣,將濕潤田野中最馥郁的那一縷花香帶了進來,沁人心脾,不經意間將春天的絕美揮發到了極致。
          ??回到村子里,我們都把新鮮的艾草交給母親,然后跑到豆腐店老板那里去借葛布。她總是不肯,似乎是怕腥甜的草汁玷污了她的葛布,從此做不出潔白的豆腐。但后來,漸漸地卻肯了,又囑咐一定要把做好的青團帶幾個給她吃吃。我們滿口答應,卻從來不曾記得。但第二年,老板還是愿意把葛布借給我們。我們這些孩子手里面拿著剛熟的青團,想跑到田野里去放風箏。但是我們沒有風箏,雜貨店的老板那里卻有許多極漂亮的。我們買不起,就悄悄地把貳分錢硬幣上的“2”的數字改成了“5”,然后就一臉正經地跑去買來了風箏。雜貨店的老板從來不說什么,帶著憨厚的笑靨把“5”分錢收下來。于是我們就順利地來到了田野上,把風箏放到天空中,抬著頭看著它漸漸遠去。我們總望得出神,卻不知道那些風箏有沒有在望我們。我們在地上奔跑,就像風箏在天空中飛。天空一片蔚藍,大地一片碧綠,那么地相似。我們從來都沒有去分辨哪里是天空,哪里是大地。
          ??我的外婆卻極不愿意我跑遠到田里去。她說田里那些不可一世的毒蛇,正漸漸醒來了,正等著我們去,好把我們吃掉。她每年都跟我說這些,在她眼里,我其實一直都是一只容易走失而回不了家的小鴨子。但是,有一年的春天,我的外婆自己卻回不了家了,她去湖邊割艾草,卻倒在了回家的路上。我的外婆在床上不省人事了很久,后來她醒了,卻神志不清。她不再認得艾草,誤以為是細蔥,切碎放進了煮熟的菜里;她也不認識青團了,誤以為是雞蛋,在桌上不停地敲打,想把它磕碎。
          ??這個世界上果然沒有了不變的東西,所有的永恒都被研磨成了時間的粉。我們的永恒即使不被忘卻,也會給另外的東西給覆蓋了。
          ??春天的雨還是不約而至,繼續給河面戴上一層輕紗,漫溢出曖昧而朦朧的半透明來。但是我的外婆已經不在對岸了,外婆的竹籃也不見了。孩子們已經不在田間奔跑,因為他們的幸福被另外的東西定義,而生存在了別的空間里。我也就沒有必要再去問雜貨店的老板是不是還可以把“2”分錢的硬幣當作“5”分的收下。
          ??但是,家家戶戶還是堅持在做青團。我的母親早上去地里做農活,晚上就會帶回一些艾草來。這些艾草上沒有濕漉漉的露水,卻滿是涼涼的暮色一般。到了第二天,更又瘦了一些。我的母親于是改變做法。仍舊要濾出一些草汁來,糅成面團;但是她把面團先搟扁,放入一些餡料,再包好去煮。我們家里慣用的是素蓉,就是把筍絲、香干絲、木耳絲、金針菇、雪菜絲放到一起煮咸了,再包到青團里面去。別的人家有用肉餡和豆沙餡的,那樣一來,綠色便油膩了許多。
          ??青團顯然地變了味道。春天變得多么含蓄啊,它藏到了一個角落里,或者是天空的一角,或者是大地的一角,我必須要細細地咀嚼才能體味。只是我母親再也不能對我外婆說:“娘,我把青團帶來了。你來吃一吃。”
          (1)本文圍繞“青團”寫了小時候哪些事情?
          (2)本文以“青團”為題,為什么在第一段中要寫其他的食物?
          (3)賞析文中的劃線句。
          刈來一蓬蓬的初春的艾草,細細地切碎,用葛布濾出青綠的草汁來,然后敷上一層糖精粉,再糅進嫩白的糯米粉中,便有了青團。
          (4)“我一直意亂情迷地讓這樣細碎的幸福感在我心里穿行,等那些美食像小魚一樣游到我的面前——比如外婆的青團”本句中的“幸福感”指什么?
          (5)文章的結尾段飽含了作者哪些情感?

          【答案】(1)外婆做青團給我們吃;豆腐店老板借給我們葛布,并讓我們帶青團給她;母親做好青團,卻已經變了味道。
          (2)表明“我”對世界上的美食尤其是外婆的青團的渴望,引出下文對外婆做青團的描寫。
          (3)這是對外婆的動作描寫,用刈、切碎、濾出、敷上、糅進等詞語,具體傳神地寫出了外婆做青團的整個過程,表現了外婆動作的嫻熟,表達了“我”對外婆的贊美。
          (4)鄉人對“我”的關愛及鄉人巧手所制作的美食,讓“我”感到童年生活的美好。
          (5)表達了“我”對美好的事物逝去的無奈和不舍以及對外婆的懷念之情。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.(《臘八粥》)本文通過對人物的動作、語言和心理活動等的描寫,表現了“八兒”一家的其樂融融。
             
            (判斷對錯)

            發布:2025/3/13 3:30:1組卷:32引用:3難度:0.0
          • 2.課外閱讀。
            渴望      曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會比賽,滑得最快最溜的那個,就是大家心中的英雄啊!
                  生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業本的反面盡可能準確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價格調查表,上面開列著每個商場出售的滑板車的不同品牌、不同質地以及不同價格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
                  生日前一天,沒見到爸爸的任何動靜。為保險起見,他把那張滑板車價格調查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會看見的。
                  可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因為爸爸什么也沒有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學去了。
            (1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
             

            (2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“        ”畫出來
            (3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個動詞表現了曉萌
             
            的心理。
            (4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。
             

            發布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0
          • 3.課內閱讀。
                  ……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
            “怎么,黑的!”八兒還同時想起染缸里的臟水。
            “棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
                  雖說是棗子同飯豆擱得多了一點兒,但大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。
            (1)八寶粥的顏色是
             
            ,原因是
             
            。八兒看到如此顏色的粥,心里想到的是
             

            (2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“      ”畫出來。
            (3)結合課文想一想,作者詳寫的是
             
            ,略寫的是
             
            ,這樣寫的好處是
             

            發布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
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