將生理狀態相間,生活于25℃室溫的家兔(平均體溫為38.5℃)隨機均分為甲、乙、丙三組,甲組放入5℃環境中1h,乙組放入35℃環境中1h,丙組置于室溫環境中1h,在此期間連續測定家兔體溫,發現5℃環境與室溫環境下家兔體溫基本保持不變,但在35℃環境下家兔體溫可達40.2℃。回答下列問題:
(1)與室溫環境相比,乙組家兔在35℃環境下體溫上升的直接原因是 機體的產熱量大于散熱量機體的產熱量大于散熱量。
(2)實驗中,甲組家兔剛剛進入5℃環境時,散熱量 增加增加(填“增加”或“減少”),骨骼肌顫栗增加產熱,這個調節的反射弧為 皮膚冷覺感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節中樞→傳出神經→骨骼肌皮膚冷覺感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節中樞→傳出神經→骨骼肌(填出具體的器官名稱)。家兔還可以通過 神經—體液神經—體液(填“神經”“體液”或“神經—體液”)調節促進甲狀腺激素的分泌。
(3)長時間處于低溫環境會消耗大量的能量,機體會調節血糖平衡,機體血糖的來源途徑除了腸道中食物的消化和吸收外,還有 肝糖原的水解以及脂肪等非糖物質的轉化肝糖原的水解以及脂肪等非糖物質的轉化。
(4)甲狀腺激素缺乏的幼齡期家兔表現出神經系統發育異常,成年時甲狀腺激素分泌不足會使其神經系統的興奮性降低,這說明體液調節與神經調節的關系是 激素可以影響神經系統的發育和功能激素可以影響神經系統的發育和功能。
【答案】機體的產熱量大于散熱量;增加;皮膚冷覺感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節中樞→傳出神經→骨骼肌;神經—體液;肝糖原的水解以及脂肪等非糖物質的轉化;激素可以影響神經系統的發育和功能
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:3難度:0.6
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1.神經系統對內分泌功能的調節有甲、乙、丙三種模式,如圖所示.據圖分析回答:
(1)若甲模式中,靶腺為甲狀腺,則中樞神經系統通過下丘腦分泌
激素到達垂體,調節垂體分泌某激素,進而再影響和調節甲狀腺的分泌,這種調節方式稱為
(2)抗利尿激素的合成和分泌屬于圖中
(3)血糖濃度升高,一方面可以直接刺激
(4)在寒冷環境中,能通過丙模式促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,其反射弧的感受器是發布:2024/12/31 5:0:5組卷:4引用:3難度:0.5 -
2.如圖是人體血糖濃度變化的曲線,箭頭表示進食,下列敘述正確的是( )
A.曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的主要原因相同 B.曲線bc段與曲線de段血液中胰島素含量不同 C.fg段血糖維持相對穩定只依靠內分泌系統的調節就能完成 D.當血糖濃度偏低時,胰高血糖素可促進肝糖原和肌糖原分解從而使血糖濃度升高 發布:2024/12/31 5:0:5組卷:5引用:4難度:0.7 -
3.如圖為人體的生命活動調節示意圖。有關敘述正確的是( )
A.血糖平衡調節的過程可以通過A→C→D→E來實現,屬于體液調節 B.當人的手被針扎縮回時,其調節過程可通過A→B→E來實現,屬于神經調節 C.水鹽平衡調節的過程可以通過A→B→C→D→E來實現,屬于神經調節 D.體溫調節過程可通過A→B→E來實現,體溫調節中既有神經調節,也有體液調節 發布:2024/12/31 5:0:5組卷:5引用:3難度:0.7