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          孫中山是我國偉大的革命先行者。他的中學時代是在檀香山和香港度過的。在這段時間里,他努力學習和研究中國的傳統文化。他常說:“學問,學問,不學不問,怎樣能知?”“學而后知,知而后引,否則怎樣能夠為國家之用呢?”他還接觸到不少資產階級民主思想,看到了中國的落后,便立志要改造中國。孫中山在回憶自己的中學生活時說:“……每到課余,就與同國同學諸人,相談衷曲,改良祖國,拯救同群之愿,于是乎生。”
          (1)中學足跡對孫中山的一生具有怎樣的影響?
          (2)在中學階段,你打算將自己塑造成怎樣的“我”?
          (3)請說一說,進入中學后,將會收獲什么?至少答3點。

          【答案】(1)中學時代是人生發展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎。中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。孫中山隨著自我意識的覺醒,主動發現和認識自己;隨著思維水平提高,對世界的認識越發具體而深入。
          (2)越來越有活力,能堅持,有韌勁;越來越堅持,會合作,能包容;越來越有主見,敢于表達自我。
          (3)集體生活,涵養我們的品格,豐富我們的個性;新的課程,引領我們探索新的知識領域;社團活動,給我們提供了發展興趣的平臺;社會實踐,為我們打開認識社會之門;新的目標和要求激勵著我們的潛能,激勵著我們不斷實現自我超越。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.1
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            發布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
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            (1)中學生活無非是小學生活的延續。
            判斷:
             

            理由:
             

            (2)進入中學時代,我們有機會重新塑造一個新的自我。
            判斷:
             

            理由:
             

            (3)夢想如果不能實現,就失去了它的價值。
            判斷:
             

            理由:
             

            (4)實現夢想需要我們腳踏實地、付諸行動。
            判斷:
             

            理由:
             

            發布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8
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            發布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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