閱讀下面的材料，根據要求寫作。
      ①聰明才智是撥動社會的杠桿。（巴爾扎克）
      ②狡猾是一種陰險邪惡的聰明。（培根）
      ③不是每一種觀點都可以叫洞見，不是每一種聰明都可以叫智慧。聰明是一種能力，智慧是一種格局。聰明人看眼前，智者看長遠；聰明人看局部，智者看整體……
      讀了以上材料，你有怎樣的思考？請聯系實際，寫一篇文章，表明你的看法。
      要求：角度自選，立意自定，文體明確，題目自擬；不要套作，不得抄襲；不得少于800字。

【考點】材料作文．

【答案】聰明與智慧
       我們常夸贊某人聰明，往往是由于他能巧妙地解決當下某個棘手的問題。而智慧，則是一種貫穿人生的態度與能力。所以簡單一點來說，聰明是一時的隨機應變，而智慧則是更為長久的聰明。
       在人的一生中，挫折如影隨形。聰明的人或許能想盡辦法規避風險，當遭遇了無可回避的挫折之后，智慧的人則能更迅速地爬起來繼續生活。作家朱西甯十年的心血手稿被白蟻吃去后，他并未惱火地計較自己投入了多少努力，在懊喪的情緒里停滯不前，而是將白蟻看作“天主派來的既嚴又殘暴的批駁家”。認為是上帝覺得他寫得不夠好，要他從頭再來，可觀，智者未必能抵擋得了天災人禍，而他們會將挫折看作是人生的必經旅程，不執迷于當下的得失，駟停蹄地地未來奔去。所以說，在挫折面前，智者因為具有更長遠的眼光，會更加積極樂觀。
       中國有許多俗語，比如“聰明反被聰明誤”“自作聰明”“耍小聰明”等，似乎都在暗示著聰明是有所欠缺的。推其本源，我們會發現聰明的弊端常常在于時機把握不當，分寸拿捏有差。譬如要唱一首歌，聰明人掌握著高超的歌唱技巧，音婉轉動聽，卻有時卻會因為進錯拍子，或是突然唱破了音，反倒顯得滑稽可笑。而學會在適當的時刻表露出聰明，那便成了智慧。當哈姆萊特得知他的叔父殘忍的殺害了他的父親時，他并不穩于顯露出自己的憤怒，是裝瘋賣傻，苦籌劃一場戲劇來求證。我們設想，單憑他一個王子身份哪能與現任國王抗衡？假若他不識相地對叔父破口大罵，那就只能是死路一條。
       中國也有一個成語叫“大智若愚”。所謂“大智”就是懂得韜光養晦、能屈能伸的智慧。智者因為能審時度勢、把握時機，才真正笑到了最后。
       當面臨糾紛時，智慧與聰明的差異便更加涇渭分明。聰明人常常是“精致的利己主義者”，當事關切身利益時，他們會發揮自己的聰明才智，絞盡腦汁地與對方周旋，千方百計地贏取最大的利益。而智者可能只會淡然一笑，揚揚手說到“罷了”，便留給眾人一個瀟灑的背影。清朝大學士張英寫下了那幾句：“千里捎書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”來勸家人不要計較鄰里之間的一畝三分地，從而留下了“三尺巷”傳世佳話，正體現了智者的大氣和風范嗎？換言記，聰明人急于爭贏，智者卻傾向于“不爭”。因為智慧本身就不在乎無謂的糾紛，它于人有損，記不利。因而智者常持淡泊之心，處退讓之態。他們看似在糾紛中一無所得，實則是最大的贏家。就像是張英因為豁達大度流芳千古-樣，智者往往贏得了尊重，更贏得了自己踏實自在的心境。
       如一座山，聰明的人像山腳絢麗的野花；而智者則是山頂傲立的孤松——他們的眼界早已越過了那些與他爭養料的雜草，他們看到的是那無究無盡的遠方。