歲月如梭，一晃進入中學生活已經一學期了，在“回望成長”的主題班會上，小明與同學們分享了他中學生活的美好時光縮影。
縮影一：認識自己
小明在老師的指導下，設計并完成了《發現自己調查問卷》，調查部分結果歸納如表：
| ◆同學眼中的我：做事講求效率，熱情外向易沖動。 ◆老師眼中的我：關心班級建設，學習上比較粗心大意。 ◆我自己眼中的我：孝敬父母，關愛家人。 |
| 我打算這樣做更好的自己： ●因身體偏弱，跑步總落后，我能接受，我盡力。 ●遇到困難有時不能堅持克服，我會請好友監督。 ●我是全校小提琴拉得最好的，我會繼續練習小提琴，做更獨特的自己。 |
（1）李旭認識自己的途徑有哪些？
（2）通過小明自己眼中的他，我們可以看到小明具有怎樣的中華民族傳統美德？
（3）小明做最好自己的打算，啟示我們怎樣才能做更好的自己？
縮影二：編織夢想
告別小學，滿懷希望跨進中學校園，小明編織著新的夢想“將來做一名宇航員，漫步太空”，并懷揣這個夢想，從這里起航——追夢。
（4）你認為小明該如何追夢？
縮影三：學會學習
剛升入初中，小明擔心自己的學習成績會落后。班主任張老師告訴他：你不要著急，要學會自主學習，發現并保持（5）
對學習的興趣
對學習的興趣
，掌握科學的（6）學習方法
學習方法
。縮影四：珍視友誼
朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友好的朋友。美術課上，小明忘記帶顏料，十分著急。小亮主動提出與他一起使用自己的顏料。有一天，小亮因生病沒來上學。作為好朋友，小明可以這樣做：（7）
主動為其補課或者安慰他
主動為其補課或者安慰他
。縮影五：師生情誼
由于疫情的原因，小明看到老師們不僅要正常上課。還要做好學校的防疫衛生工作，保證我們的安全和健康。面對老師們的辛勤付出，小明應該（8）
認真聽從老師的教誨；努力學習；尊重老師的勞動成果；在生活中親近老師，關心老師等
認真聽從老師的教誨；努力學習；尊重老師的勞動成果；在生活中親近老師，關心老師等
。【答案】對學習的興趣；學習方法；主動為其補課或者安慰他；認真聽從老師的教誨；努力學習；尊重老師的勞動成果；在生活中親近老師，關心老師等
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：36難度：0.6
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1．閱讀材料，運用所學知識回答下列問題：
材料：榮獲今年第二季浙江衛視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過牙套，染過各色的頭發。然而，總是有人對李琦的長相調侃不斷，以致一向陽光的李琦深受影響。不過一段郁悶期過后，李琦參加了江蘇師范大學舉辦的十佳歌手大賽，第一名的成績讓他重拾自信。這時他才明白，長相不是最重要的，人的身上有閃光點才重要。
（1）一向陽光的李琦為什么經過了一段郁悶期？他后來通過哪些途徑來認識自我的？
（2）李琦重拾自信并獲得冠軍對你有哪些啟示？
（3）一個人的美應是在外在美與內在美的和諧統一，內在美對外在美起促進作用，請你談談如何成為一名最美中學生？（不少于4點）發布：2024/12/3 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.2 -
2．閱讀材料，回答下列問題。
材料：厚嘴唇、大嘴巴，榮獲今年第二季浙江衛視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過牙套，染過各色的頭發。然而，總是有人對他的長相調侃不斷，以致一向陽光的李琦深感郁悶。后來，李琦參加了江蘇師范大學舉辦的十佳歌手大賽，第一名的成績讓他重拾自信，走過了這段郁悶期。這時他才明白，長相不是最重要的，人的身上有閃光點才重要。
（1）一向陽光的李琦為什么經過了一段郁悶期？他后來是通過哪些途徑重新認識自我的？
（2）李琦獲得冠軍重拾自信對你有哪些啟示？
（3）一個人的美應是外在美與內在美的和諧統一，內在美對外在美起促進作用。請你談談如何成為一名最美中學生？（不少于3點）發布：2024/12/3 8:0:1組卷：24引用：1難度：0.2 -
3．【發現自己】
材料一：夢想高于現實卻源于現實，夢想的實現需要我們作出正確的選擇，需要在現實中努力。某校七年級（1）班在全校開展了一次關于夢想與選擇的社會調查，發現一部分同學的夢想不符合實際，甚至有的同學不知道自己的夢想是什么，針對這些存在的問題，學校開展了一系列以“七彩世界，夢想少年”的主題的活動。
材料二：厚嘴唇、大嘴巴，榮獲第二季浙江衛視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過牙套，染過各色的頭發。然而，總是有人對他的長相調侃不斷，以致一向陽光的李琦深感郁悶。
（1）請你為材料一中學校活動的開展設計兩種活動方式。
（2）材料二中李琦可以通過哪些途徑來認識自己？
（3）如何接納自己、成為更好的自己？請給材料二中李琦提幾點建議。發布：2024/12/3 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.2