口語交際。
      最近，網上熱傳一則帖子《要想毀掉一個孩子，就給他一部智能手機》。對此，同學們持兩種觀點。
      甲方：我認為小學生可以有手機。手機可以打電話、發信息，方便我們和家長聯系。
      乙方：我不同意甲方同學的觀點。許多同學有了手機，根本不能專心聽老師講課，上課也想著玩，導致學習成績下降。
（1）我支持

乙

乙

方觀點：

小學生玩手機易成癮，而且容易造成假性近視，不利于身心健康

小學生玩手機易成癮，而且容易造成假性近視，不利于身心健康

。
（2）經過激烈的辯論，作為主持人，你應該如何總結：

鑒于甲乙雙方同學的觀點，綜合來看，小學生最好遠離手機。小學生自控能力差，更多的是把手機當玩具，影響學習。為了我們的健康成長，我們應該遠離手機。

鑒于甲乙雙方同學的觀點，綜合來看，小學生最好遠離手機。小學生自控能力差，更多的是把手機當玩具，影響學習。為了我們的健康成長，我們應該遠離手機。