2020年河南省三門峽市澠池縣小升初語文試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用(共37分)
-
1.讀拼音,根據意思寫詞語。
(1)wú dú yǒu ǒu
(2)他總愛向父親問許多yòu zhì
(3)她和好朋友tōng xiāo組卷:23引用:1難度:0.8
選擇題。
-
2.下列詞語書寫完全正確的一項是( )
A.萬不得一 一無所有 哄堂大笑 荒無人煙 B.天涯海角 烏合之眾 頭暈目眩 派頭十足 C.翻箱倒拒 死得其所 三長兩短 目不轉睛 D.鄙夷不屑 無怨無誨 語重心長 恭恭敬敬 組卷:39引用:1難度:0.8 -
3.將下面成語補充完整,然后選擇恰當的成語填在句中。
能歌 與世隔 垂頭 精兵
(2)現場精彩不斷,選手們組卷:6引用:1難度:0.7
選擇題。
-
4.根據制作成長紀念冊的方法,下列說法錯誤的是( )
A.成長紀念冊一般選取的材料都是最能反映小學生活的,并且具有代表性的資料。 B.“編年體”是按照時間順序分類,“欄目式”是按照不同欄目分門別類。 C.“成長紀念冊”需要一個貼切的名字和個性化的封面。 D.所有的資料都可以直接拿來就用,不用作任何修改,這樣才顯得真實貼切。 組卷:17引用:1難度:0.7 -
5.按要求寫句子。
(1)他那披散的長頭發中間露出一張蒼白的臉。(縮句)
(2)魚鉤上閃爍著光芒。(擴句)
(3)晚飯桌邊,靠著媽媽斜立著的八兒,肚子已成了一面小鼓。(仿句)
(4)小鎮上的人們,臉上洋溢著愉快的心情。(修改病句)組卷:78引用:1難度:0.6
三、語言的實際運用(共33分)
-
16.口語交際。
最近,網上熱傳一則帖子《要想毀掉一個孩子,就給他一部智能手機》。對此,同學們持兩種觀點。
甲方:我認為小學生可以有手機。手機可以打電話、發信息,方便我們和家長聯系。
乙方:我不同意甲方同學的觀點。許多同學有了手機,根本不能專心聽老師講課,上課也想著玩,導致學習成績下降。
(1)我支持
(2)經過激烈的辯論,作為主持人,你應該如何總結:組卷:23引用:1難度:0.6
四、習作平臺(30分)
-
17.題目:
很快就要畢業了,祝賀你,從一個懵懂的兒童成長為一名胸懷理想、充 滿朝氣的少年學子!六年的學習時光該是怎樣的一段美好記憶呢?請以“致敬老師(或母校、自己)”為題,寫一篇習作,抒發你此刻或留戀或感恩或期待的心情吧!
要求:要有真情實感,表達清晰,書寫干凈整齊。文中不得出現真實姓 名、校名,不少于 500 字。組卷:14引用:1難度:0.4