試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          閱讀下文,回答問題。
          【文本一】
          細嗅薔薇
          丁立梅
          ??①暮春多好,薔薇花開。不是一棵一棵地開,而是一墻一墻地開,一河一河地開,一花廊一花廊地開。
          ??②我因嘴里動了個小手術,整張臉腫得很卡通,不宜出門,故悶在家里幾天。再出門,發現外面已“改朝換代”了,一個城池都被薔薇花攻占,紅的,粉的,白的,千朵萬朵億萬朵,潑天的綺麗氣象啊!春天謝幕的一場大戲,薔薇花幾乎全給包干了。那些精神著的小花朵,連綴成一首緩緩行走的長詩,為春天唱著最后的頌歌。
          ??③這個時候的風是薔薇風,雨是薔薇雨,月是薔薇月,光是薔薇光,人差不多也是薔薇人了。
          ??④在薔薇花跟前,人變得溫柔了,再不好意思張牙舞爪吡牙咧嘴的,我連呼吸也要放輕了。
          ??⑤薔薇花耐看,細皮嫩肉著,又柔弱又天真,是無邪的小女兒。它又是香的,香得很斯文,一縷一縷的香,淺淺浮在你的鼻端,就像一個誘惑,一個陷阱。感官再麻木的人路過薔薇花,也很難做到熟視無睹置若罔聞。我見到兩個老人邊走邊激烈爭論著什么,無意中聽了一耳,竟是關于國際大事的,誰打誰,最后誰會贏。一個說服不了另一個。他們爭著吵著,就走到一個薔薇花廊下了,一時間,兩人都噤了聲,有些吃驚地打量著眼前鋪天蓋地的薔薇花。
          ??⑥“這花真好看。”一個老人說。另一個老人答道:“嗯,這是薔薇花。”一個老人說:“真香。”另一個老頭同意道:“嗯,是很香。”
          ??⑦剛剛的爭論拋到腦后去了,他們一起賞起花來。我走一圈過來,兩人還站在那兒研究著花。想來再急躁的性子,到了薔薇花跟前,也沒了脾氣。在薔薇花跟前,宜放松,宜輕吐慢納,宜和解,宜深情。當你深情地凝視著一朵薔薇花的時候,這朵薔薇,就開在你心里。
          ??⑧河邊的薔薇更有看頭。我家附近有河,南北走向,岸畔全是開得好好的薔薇。你站在那兒,守著一河兩岸的花,恍惚覺得那些花都是小魚吐出的泡泡,一吐一大串。河被花占領了,尋常的河,變得波瀾壯觀起來。岸邊站著一對父子,一動不動對著河里看。我以為他們是在看花。岸上開多少花,河里就有多少。河里的花比岸上的更具動感,它們是會游動的。可是他們告訴我:“在看魚。”哎,真煞風景。可我很快原諒了他們,他們能在那么多斑斕里,尋找到魚的身影,這本身也是相當美妙相當有本事的事情。魚在哪兒?每一朵游動的薔薇花,都是一條彩色的小魚。
          ??⑨英國詩人西格里夫?薩松有一句詩特別出名,詩人余光中將其翻譯為:心有猛虎,細嗅薔薇。大抵意思是:老虎也會有細嗅薔薇的時候,再忙碌而遠大的雄心也會被溫柔和美麗折服。是的,薔薇宜細嗅,它的體香是細水長流般的,輕飄慢拂。路過一叢薔薇,你不要急著走,你且彎下腰去,湊近花朵,嗅,再嗅,一股細細的甜香,就軟軟地注入你的心田,讓你動彈不得,讓你想微笑,想說些溫暖的話。生活里再多不好的體驗,再多艱難的境地,暫且擱置了吧!一切都會過去,選擇原諒、選擇和解、選擇遺忘吧!
          ??⑩這一刻,風和日麗,有薔薇花開,便是人間美好。
          (選自《丁立梅散文集》,有改動)【文本二】
          秋天的撫慰
          肖復興
          ??①覺得今年秋天的樹葉比往年黃許多,是從家的后窗突然發現的。一棵槭樹長得高過窗子,滿樹的葉子金黃,明亮得晃眼。特別是在夕陽的輝映下,金黃中變幻著火紅,像是騰騰燃燒的篝火,或者鄉村灶臺下的灶火噴出的火苗。
          ??②既然秋葉如此燦爛,不妨出門好好看一看。這時候,銀杏葉的金黃正當季。銀杏是一個古老的樹種,也是一個長壽的樹種。這樣的老銀杏,很多生長在寺廟。在北京,最古老的銀杏樹在潭柘寺,樹齡有一千四百多年,它看盡了春秋演義、朝代更迭,每年秋天通體金黃時,令人嘆為觀止。
          ??③記得去年秋天去潭柘寺,這株千年銀杏的葉子還是綠的。沒想到,它在深山里,卻比市內公園的銀杏葉子黃得要晚。它沉得住氣,不會被微微蕭瑟的秋風逗弄得情不自禁,從而失去千年的操守。今年,晚去了將近半個月,遠遠就見它已滿樹盡披黃金甲,甲片隨著颯颯秋風搖曳。它仿佛羽化成仙,騰起一片金色的祥云,像要連根拔走飛起來一樣。
          ??④走近看,像是有人氣派地打散了許多金子,將其鑲嵌或者熔化在樹葉里似的,和秋陽、秋風共同奏響華麗的秋日奏鳴曲。這場演奏的指揮者,便是那粗大、滄桑的樹干,每根伸展出來的枝條,都是它揮舞的指揮棒;如此華麗的奏鳴曲,需要太多指揮棒,才能使漫天飛舞的樹葉奏出和諧的樂章。正巧趕上一陣風,銀杏樹的葉子簌簌飄落,好似金色的雨。在陽光的映襯下,滿眼是透明的金黃,幾乎所有在場的人都抬頭叫起來……
          ??⑤又去了一趟頤和園。頤和園建得晚,沒有潭柘寺這樣的千年銀杏樹,甚至少有銀杏樹。因此,去的時候只是想看看那里的樹木是什么樣的金黃。
          ??⑥走進宜蕓館和玉瀾堂,玉蘭樹的葉子半綠半黃,特別打眼,仿佛春天與秋天交匯、妙齡少女和滄桑老人并肩。剛下過一場細雨,綠葉綠得濕潤而清新。有這樣的襯托,那金黃就更別具一格,不禁贊嘆只有大自然才能孕育如此童話般的奇異色彩,勝過調色盤里調出的一切顏色。
          ??⑦步入樂壽堂軒豁的院落,左右幾棵玉蘭樹的樹葉也是半綠半黃,樹旁有很多人在拍照,為了避免和這些人相撞,我直奔樂壽堂的后院。后院人極少,非常幽靜。后院那幾株粗壯的老玉蘭樹,每到春天,潔白如玉的玉蘭花寂寞地開著,有點“白頭宮女在,閑話戲春風”的意味。
          ??⑧果然,后院空無一人,玉蘭樹的樹葉也是半綠半黃——只不過綠的少一些,黃的多一些。由于黃更顯眼,也由于紅墻、紅柱的襯托令周遭的色彩越發明艷,加之沒有人簇擁,這些亮麗樹葉映照在樂壽堂后窗上的影子,朦朦朧朧,將那金黃攪拌得光影浮動,如同金色的精靈。我想起楊萬里的“芭蕉分綠與窗紗”,這分明是“玉蘭分黃與窗紗”,那片耀眼的金黃,有了不一樣的幻象。
          ??⑨走到樹下仔細看,我這才發覺,銀杏葉實在比它小得多。而且,玉蘭樹的樹葉和玉蘭花一樣,都支棱著,有筋骨似的托浮在空中。即使花落了,樹葉也顯得十分精神,不像桃樹、杏樹、蘋果樹那般披頭散發,形如失戀的女人。因此,那些葉子才能如盛開的玉蘭花盛滿秋天獨有的金黃;秋天的色彩,在這里才能得到充分的釋放。
          ??⑩游覽完頤和園,我又去城外的涼水河畔轉一轉。這幾年,沿河兩岸建設了濱河公園,新修了棧道,新栽了花木,不過也保留下好多老樹,新舊共存,連通古今,更顯原始和鄉土。公園里的槐樹、柳樹、欒樹、白蠟樹,還有許多我叫不上名字的樹,樹葉金黃一片,揮灑在藍天之上,倒映在河水之中,讓天空和河水蕩金流黃……
          ???記得讀前蘇聯作家巴烏斯托夫斯基寫的自傳,他在第一次世界大戰后重返莫斯科,在農學院附近的一座公園里,面對久違的景色,發出感慨:“人們到大自然中去,通常是去休息,我卻認為,人必須經常生活在大自然中。”他認為,在這里,“我特別強烈地感覺到人和大自然的友誼。”巴烏斯托夫斯基面對的是第一次世界大戰后的創傷,而我們面對的是新冠疫情蔓延帶來的種種折磨與考驗,大同小異。
          ???出去走走吧,看看大自然里難得的秋色,這是大自然給予人類溫柔的撫慰。
          (選自2022年11月9日《齊魯晚報》,有刪改)(1)【文本一】文章以“薔薇花”為線索串聯全文,請根據提示加以補充。
          “我”欣賞到繁多香甜的薔薇花→①
          一對老人被薔薇吸引停止爭吵
          一對老人被薔薇吸引停止爭吵
          →②
          一對父子在河邊透過薔薇看魚
          一對父子在河邊透過薔薇看魚
          →薔薇花給“我”人生感悟
          (2)通讀【文本二】,完善表中內容。
          行  蹤 描繪對象 色彩
          潭柘寺 銀杏葉 透明的金黃
          頤和園      ①
          玉蘭樹葉
          玉蘭樹葉
               ②
          半綠半黃
          半綠半黃
               ③
          濱河公園
          濱河公園
               ④
          各種樹木葉子(新舊樹木)
          各種樹木葉子(新舊樹木)
          金  黃
          (3)按要求品析語言。
          ①那些精神著的小花朵,連綴成一首緩緩行走的長詩,為春天唱著最后的頌歌。(選自【文本一】)(品析加點詞的表達效果)
          ②他們爭著吵著,就走到一個薔薇花廊下了,一時間,兩人都噤了聲,有些吃驚地打量著眼前鋪天蓋地的薔薇花。(選自【文本一】)(從描寫的角度)
          ③正巧趕上一陣風,銀杏樹的葉子簌簌飄落,好似金色的雨。(選自【文本二】)(從修辭的角度)
          (4)【文本一】結尾蘊味深長,簡析你對第⑩段劃線句“這一刻,風和日麗,有薔薇花開,便是人間美好”的理解。
          (5)兩文都運用了托物言志的寫作手法,試結合選文簡要分析。
          (6)兩文作者細繪薔薇、秋色,抒發感觸。你是否也從一草一木中獲得過啟示感悟?請簡要分享。(字數在80字左右)

          【答案】一對老人被薔薇吸引停止爭吵;一對父子在河邊透過薔薇看魚;玉蘭樹葉;半綠半黃;濱河公園;各種樹木葉子(新舊樹木)
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/4 8:0:5組卷:18引用:3難度:0.5
          相似題
          • 1.課文《葉圣陶先生二三事》是追憶逝者的文章,試簡要分析作者抒發情感的方法。

            發布:2024/12/26 22:30:1組卷:26引用:3難度:0.7
          • 2.《愛蓮說》一文的語言美表現在哪些方面?

            發布:2024/12/26 23:30:2組卷:11引用:2難度:0.4
          • 3.課文《老王》寫人記事,材料較為瑣碎,作者是以什么為線索,按照怎樣的順序組織材料的?

            發布:2024/12/26 22:0:1組卷:37引用:2難度:0.8
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正