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          世界上最寶貴的東西是人的生命!生命不能彩排,只有一次精彩。
          【思考?生命的守護】在現實生活中,有的同學不遵守交通規則,有的同學動不動就打架,有的同學遇到一點挫折、打擊就自殘,甚至自殺……
          (1)請你從生命的角度談談這些同學的做法屬于什么行為?
          【感悟?生命的崇高】在我們的生活中經常閃現著一幅幅感人的畫面:有的人站在路口護送老人和孩子過馬路;素不相識的人為挽救他人生命爭相獻血;面對災難不顧個人安危,奮力救援的逆行身影……這些感人畫面詮釋了對生命的敬畏之情。
          (2)請你談談我們為什么要對生命有敬畏之情?
          【感受?生命的力量】習近平總書記說:“自信人生二百年,會當水擊三千里。”民族復興的使命要靠奮斗實現,人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。奮斗的道路不會一帆風順,往往荊棘叢生、充滿坎坷。強者,總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒。
          (3)作為新時代的青年,應怎樣發掘生命的力量從挫折中不斷奮起、永不氣餒?
          【探索?生命的意義】生命像一根透明的線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才懂得生命的意義,才知道度過有意義的“今天”,才有希望實現更美好的“明天”。
          (4)你認為我們應該怎樣實現生命的價值,活出生命的精彩?

          【答案】(1)這些同學的做法屬于不愛護自己的身體,不珍惜生命,缺乏對生命應有的尊重與熱愛,是一種對生命不負責任的表現。
          (2)生命是脆弱的、艱難的,生命又是堅強的、有力量的,生命是崇高的、神圣的,我們要對生命有一種敬畏情懷;當我們對生命懷有敬畏之心時,我們就會珍視它。我們的生命都是寶貴的,每個人的生命都比金錢、權勢等更重要。在這些外在的東西面前,生命價值高于一切。
          (3)①我們需要發現、挖掘自己的生命力量。我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調節和自我修復的能力;②面對挫折,發掘自身的生命力量,我們可以逐漸培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志;③我們要學會向他人尋求幫助。
          (4)①熱愛學習,樂于實踐,在探索中擴展生活的閱歷,讓生命充滿色彩與活力;②不僅要關注自身的發展,而且要關切他人的生命,設身處地地思考并善待他人;③面對生活的艱難考驗,不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會的發展貢獻自己的力量,用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值;④將個體生命與他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起。
          【解答】
          【點評】
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