“明辨是非，見賢思齊”“行己有恥，止于至善”應是中學生行事為人的應有之義。七年級學生小林喜歡用微博記錄生活和成長中的各種“所見、所行”……以下是他記錄的一些事情。

記錄一	記錄二
4月3日：清明期間，我們一家出游，我看見有的游客義務疏導交通，也有人在高速路上亂扔垃圾甚至占用應急車道。我在微博上為義務疏導交通的人點贊，也把亂扔垃圾和占用應急車道的照片@交警。 4月10日：我與小飛、小明是好朋友，約好每周日到圖書館學習。小飛前兩次都不能按時到達，可我和小明都很準時。為此，小明想與小飛斷交。在我與小飛溝通后，他認識到不守時的后果，感到很慚愧并痛改前非。我們三個又成了好朋友。	4月12日：我曾是個游戲迷，周末經常玩“和平精英”手游，視力下降很快。后來在醫生的告誡下，我開始提高自控力，逐步擺脫“心癮”，又回歸到正常的學習生活中。 4月13日：班主任為同學們更好地成長，每周都要大家填寫“青春盾牌”：本周有哪些該做的事沒做完，有哪些該讀的書沒讀，有哪些不足和遺憾，有哪些品行獲得了提升……通過幾周的堅持，我們發現這個活動很有意義。

小林微博記錄中的“所見”和“所行”，對你有何啟示？