在學習吉他演奏的過程中，小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他對此進行了研究，經過和同學們討論，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關；
為了驗證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規格的琴弦，因為音調高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

編號	材料	長度（cm）	橫截面積（mm）2	編號	材料	長度（cm）	橫截面積（mm）2
A	銅	60	0.76	F	銅	100	0.76
B	銅	60	0.89	G	鋼	80	1.02
C	銅	60	1.02	H	尼龍	80	1.02
D	銅	80	0.76	I	尼龍	100	1.02
E	銅	100	1.02	J	銅

（1）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調的高低與

琴弦長短

琴弦長短

的關系，同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗，你認為能研究音調與該因素的關系嗎？

能

能

（能/不能）。
（2）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關系，這種研究方法叫做“控制變量法”。如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究，想探究的問題是猜想

音調高低與橫截面積的關系

音調高低與橫截面積的關系

。
（3）小華認為：如果想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦的材料的關系，還要添加一根銅琴弦J，請寫出它的長度為

80

80

cm,和橫截面積

1.02

1.02

mm²。
（4）探究過程通常采用下列一些步驟：①實驗研究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）；④得出結論等，你認為小華要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應該是：

③①②④

③①②④

（只填寫數字代號）。