【共創文明 共建和諧】
【遵守規則】馬女士抱著熟睡的孩子在候車室候車。鄰座的一位男士不停地大聲打電話，旁若無人，引得乘客們不斷側目而視。馬女士原以為這位男士很快就會結束通話，沒想到他一直在“高談闊論”，最終把孩子驚醒了，哇哇直哭……
（1）對此，小秦認為：“打電話是公民的自由，男子的行為無可厚非。”請你運用所學知識澄清小秦的觀點。
【信守承諾】
| 誠信檔案 | ||
| 過去季布，從小為人正直，樂于助人，十分重視承諾，凡是答應別人的事情一定做到。他因此在當地人中享有很高的聲譽，廣受歡迎。鄉親們都說：“得黃金百斤，不如得季布一諾。” | 現在某工藝廠始終堅持誠信為本，質量至上。有一次，該廠在發貨時錯把款式相似、價格低的貨物發給了客戶，雖然客戶沒有發現，但該廠仍然及時聯系客戶重新發貨。該廠長期誠信經營，不僅贏得了市場，也贏得了口碑。 | 未來國家主席習近平指出，中國將力爭2030年前實現碳達峰、2060年前實現碳中和，將為履行碳達峰、碳中和目標承諾付出極其艱巨的努力，為全球應對氣候變化作出更大貢獻。 |
（3）建設誠信中國離不開我們每個人的努力，青少年應怎樣踐行誠信？
【答案】（1）小秦的觀點是錯誤的；①社會規則劃定了自由的邊界，自由受道德、紀律、法律等社會規則的約束；②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利；③自由都是法律之內的自由，公民應珍視自身享有的自由，依法行使權利。
（2）①誠信是一個人安身立命之本，一個人真誠老實、篤守諾言，能贏得信任；②誠信是企業的無形資產，企業只有堅持誠信經營，才能塑造良好的形象和信譽，才能帶來長久的效益；③誠信能夠提高國家的形象和聲譽。
（3）①樹立誠信意識，真誠待人，信守承諾；②學會運用誠信智慧；③珍惜個人誠信記錄，大力弘揚誠信文化，共同營造誠實守信的良好社會風尚。
（2）①誠信是一個人安身立命之本，一個人真誠老實、篤守諾言，能贏得信任；②誠信是企業的無形資產，企業只有堅持誠信經營，才能塑造良好的形象和信譽，才能帶來長久的效益；③誠信能夠提高國家的形象和聲譽。
（3）①樹立誠信意識，真誠待人，信守承諾；②學會運用誠信智慧；③珍惜個人誠信記錄，大力弘揚誠信文化，共同營造誠實守信的良好社會風尚。
【解答】
【點評】
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發布：2024/9/1 15:0:9組卷：1引用：3難度：0.3
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1．《中小學教育懲戒規則（試行）》所稱的教育懲戒，是指學校、教師基于教育目的，對違規違紀學生進行管理、訓導或者以規定方式予以矯治，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。懲戒規則的頒布實施（ ）
①目的就是為了杜絕中小學生違反校紀
②劃定了中小學生自由的邊界
③試行說明規則不符合個人要求時可以修改
④有利于維護校園秩序，促進學生自律發布：2024/12/28 1:0:5組卷：30引用：2難度：0.6 -
2．遵守規則共創美好生活
一個國家的文明程度取決于國民的素質，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現在我們點滴的具體言行中。某校八年級志愿者對某社區居民進行了一次公共場所人們不良行為的調查活動，下面是調查結果。請你參與其中并完成下列任務。
（1）請從自由與規則關系的角度，評析該社區居民的不良行為。行為 亂扔垃圾 踐踏花草 闖紅燈 其他 比例 35% 26% 40% 12%
（2）遵守規則，嚴格守紀，是中學生必不可少的品質。該校擬向全校同學發出“與規則同行”的倡議，請你寫出倡議要點。發布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：3難度：0.4 -
3．
漫畫《自由與規則》中打手機的這位男士（ ）
①沒有認識到社會規則劃定了自由的邊界
②認為自由是隨心所欲，不受約束的
③否定了社會規則是人們享有自由的保障
④沒有意識到自由和規則是對立的發布：2024/12/28 1:0:5組卷：33引用：6難度：0.6