某校初二年級全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試，考分都以同一標準劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個等級．為了了解電腦培訓(xùn)的效果，用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級，所繪制的統(tǒng)計圖如圖所示．試結(jié)合圖示信息回答下列問題：
（1）這32名學(xué)生培訓(xùn)前考分的中位數(shù)所在的等級是不合格不合格，培訓(xùn)后考分的中位數(shù)所在的等級是合格合格．
（2）這32名學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn)，考分等級“不合格”的百分比由75%75%下降到25%25%．
（3）估計該校整個初二年級中，培訓(xùn)后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有240240名．
（4）你認為上述估計合理嗎？理由是什么？
答：合理合理，理由該樣本是隨機樣本該樣本是隨機樣本．
【答案】不合格；合格；75%；25%；240；合理；該樣本是隨機樣本
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：65引用：4難度：0.7
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（1）該班學(xué)生有 人，跳繩人數(shù)所占扇形圓心角的度數(shù) ；
（2）請你補全條形圖；
（3）若該校有3000人，估計該校參與足球活動的學(xué)生有多少人？發(fā)布：2025/6/1 10:0:1組卷：239引用：2難度：0.5 -
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請根據(jù)圖文信息回答下列問題：
（1）此次調(diào)查共抽取 名學(xué)生；
（2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）扇形統(tǒng)計圖中，項目A所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為 °．發(fā)布：2025/6/1 12:30:1組卷：138引用：2難度：0.6 -
3．疫情就是命令，防控就是責(zé)任．為了解學(xué)生對疫情防控知識的了解情況，某校學(xué)生會隨機抽取了部分學(xué)生進行疫情防控知識線上問卷調(diào)查，將他們的得分從高到低依次按優(yōu)秀、良好、合格、待合格（分別記為A，B，C，D）四個等級進行統(tǒng)計，并繪制了如下不完整的兩幅統(tǒng)計圖．
請根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）本次線上問卷，共調(diào)查了 名學(xué)生，扇形統(tǒng)計圖中，B部分的圓心角是 度；
（2）補全條形統(tǒng)計圖；
（3）若該校有2000名學(xué)生，估計疫情防控知識問卷調(diào)查得分能達到良好及以上的人數(shù)．發(fā)布：2025/6/1 11:0:2組卷：172引用：4難度：0.8