班級組織“創建文學部落”為主題的綜合性學習活動，請你積極參與。
（1）班級決定通過投票的方式選出粘貼在文學角的對聯，請你在下列對聯中選出最喜歡的一副，并簡要說明選擇它的理由。
（2）在活動中，老師安排你去邀請本市很有名的作家來學校作一場文學報告會，見到作家時，你會對他說：“您好！您是我市著名作家，我們都是您的忠實讀者，我們學校正在組織“創建文學部落”的綜合性學習活動，想邀請您于2020年12月31日下午三點到校給同學們作一場文學報告會，可以嗎？您是我市著名作家，我們都是您的忠實讀者，我們學校正在組織“創建文學部落”的綜合性學習活動，想邀請您于2020年12月31日下午三點到校給同學們作一場文學報告會，可以嗎？?！?/h1>
【答案】您是我市著名作家，我們都是您的忠實讀者，我們學校正在組織“創建文學部落”的綜合性學習活動，想邀請您于2020年12月31日下午三點到校給同學們作一場文學報告會，可以嗎？
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.5
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1．請根據課文內容和所給的下聯，補寫上聯。
上聯：
下聯：驛路梨花處處開發布：2024/12/26 21:30:2組卷：64引用：7難度：0.8 -
2．學校將要開展“文化鞏義?閱享人生”讀書活動，請你參與并完成活動。
（1）讀書活動的開幕式，需要掛一副對聯來烘托氣氛，現面向所有班級征集優秀原創對聯。701班同學的對聯還沒有完成，請你運用對聯知識，幫他們把下列詞語組合成一副對聯，完整地書寫在橫線上。
藏身翰墨 登岳覽古顯子美風采 踏浪閱今抒河洛詩情 寄意書山
上聯：
下聯：
（2）讀書活動征集原創明信片，來介紹一個自己喜歡的詩人。明信片的正面要有詩人的簡介、代表詩作、推薦理由，可以有相應的插圖，也可以插入二維碼鏈接相應的詩歌朗誦音視頻。小萱打算制作一個明信片，介紹一下詩圣杜甫以及他的詩作《江南逢李龜年》，但是在為明信片配插圖的時候，拿不準用哪個圖片，請幫她選一選，并說說你的理由。
（3）如何在班級內營造良好的閱讀風氣？請你寫出幾點建議。發布：2024/12/26 20:30:2組卷：14難度：0.7 -
3．下列各項依次為企業、茶樓、商場、書屋的楹聯，對偶不太工整的一項是（ ?。?/h2>
發布：2024/12/26 22:0:1組卷：61引用：3難度：0.8