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          某中學要舉行秋季運動會,七年級(2)班的同學們紛紛報名,跑步、跳高、扔鉛球……他們都躍躍欲試,希望發揮自己的特長,為班級爭光。可是,三級跳遠很棒的王蕾卻在默默地做作業。“快去報名吧,你一定能奪得冠軍,我班這個項目一定會因你而精彩!”同桌陳美說。“這與我有什么關系,我只要學習好就行,何況我的優異成績是我個人努力的結果,集體是靠不住的,我又何必為集體浪費時間和體力呢!”王蕾理由充分地回應道。
          (1)假如你是陳美,你會對王蕾說些什么?
          (2)你覺得王蕾應該怎樣做?
          (3)分享兩件你在集體中感受到的溫暖。

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          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:33引用:3難度:0.6
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            發布:2025/1/1 12:0:5組卷:24引用:1難度:0.8
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            情景一:我是一個小分子,集體是大分母。
            判斷:
             

            理由:
             

            情景二:贏得競爭要講究策略,客觀看待與對方的差異,知己知彼。
            判斷:
             

            理由:
             

            發布:2024/11/24 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.3
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