【寫作借鑒】課文中用了一系列的動詞，描寫了小燕子的可愛形象。如“小燕子帶了它的雙剪似的尾，在微風細雨中，或在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空之上，唧的一聲，已由這里稻田上，飛到了那邊的高柳之下了”。
【片段仿寫】選取你所熟悉的一種小動物，連續(xù)運用幾個動詞進行描寫，以突出其特點。（100字左右）
【考點】微寫作．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：33引用：1難度：0.8
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1．《李卓吾先生批評忠義水滸傳》中認為《水滸傳》刻畫人物的妙處“全在同而不同處有辨”，性格相似的好漢，卻“各有派頭，各有光景，各有家教，各有身份”。請從你讀過的文學作品中，選擇兩個人物形象，結合具體情節(jié)，自選角度，分析他們的“同而不同”。（100 字左右）
發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：74引用：4難度：0.6 -
2．《蒲柳人家（節(jié)選）》中的人物形象被刻畫得個性鮮明，栩栩如生，特別是外貌描寫，形神兼?zhèn)洹Ｕ埬惴抡毡疚牡膶懛鑼懸粋€人的外貌，要力求刻畫出人物的個性。（100字左右）
發(fā)布：2024/12/27 1:30:1組卷：2引用：2難度：0.8 -
3．《溜索》一文的動作描寫很成功，作者十分注重對動詞的選用，特別是描寫過溜索的片段，讓人如臨其境。請你仿照本文的寫法，選用恰當的動詞描寫一個連續(xù)動作的片段。（100字左右）
發(fā)布：2024/12/27 1:30:1組卷：2引用：2難度：0.7