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小桔燈(冰心) 這是十幾年以前的事了。
在一個(gè)春節(jié)前一天的下午,我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個(gè)鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所樓上。走上一段陰暗的仄仄的樓梯,進(jìn)到一間有一張方桌和幾張竹凳、墻上裝著一架電話的屋子,再進(jìn)去就是我的朋友的房間,和外間只隔一(副 幅) 幅幅布簾。她不在家,窗前桌上留著一張條子,說是她臨時(shí)有事出去,叫我等著她。
我在她桌前坐下,隨手拿起一張報(bào)紙來看,忽然聽見外屋板門吱地一聲開了。過了一會(huì),又聽見有人在挪動(dòng)那竹凳子。①我掀開簾子,看見一個(gè)小姑娘,只有八九歲,規(guī)瘦的蒼白的臉,凍得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短,究一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋,正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器,看見我似乎吃了一驚,把手縮了回來。我問她:“你要打電話嗎?”她一面爬下竹凳,一面點(diǎn)頭說:“我要××醫(yī)院,找胡大夫,我媽媽剛才吐了許多血!”我問:“你知道××醫(yī)院的電話號(hào)碼嗎?”她搖了搖頭說:“我正想問電話局……”我趕緊從機(jī)旁的電話本子里找到醫(yī)院的號(hào)碼,就又問她:“我到了大夫,我請他到誰家去呢?”她說:“你只要說王春林家里病了,她就會(huì)來的。”
我把電話打通了,她感激地謝了我,回頭就走。我拉住她問:“你的家遠(yuǎn)嗎?”她指著窗外說:“就在山窩那棵大黃果樹下面,一下子就走到的。”說著就登、登、登地下樓去了。
我又回到里屋去,把報(bào)紙前前后后都看完了,又拿起一本《唐詩三百首》來,看了一半,天色越發(fā)(陰沉 陰森) 陰沉陰沉了,我的朋友還不回來。我站了起來,望著窗外濃霧里迷茫的山景,看到那棵黃果樹下面的小屋,忽然想去探望那個(gè)小姑娘和她生病的媽媽。我下樓在門口買了幾個(gè)大紅桔子,塞在手提袋里,順著歪斜不平的石板路,走到那小屋的門口。
我輕輕地叩著板門,剛才那個(gè)小姑娘出來開了門,抬頭看了我,先愣了一下,后來就微笑了,招手叫我進(jìn)去。這屋子很小很黑,靠墻的板鋪上,她的媽媽閉著眼平躺著,大約是睡著了,被頭上有斑斑的血痕,她的臉向里側(cè)著,只看見她臉上的亂發(fā),和腦后的一個(gè)大髻。門邊一個(gè)小炭爐,上面放著一個(gè)小沙鍋,微微地冒著熱氣。這小姑娘把爐前的小凳子讓我坐了,她自己就蹲在我旁邊,不住地打量我。我輕輕地問:“大夫來過了嗎?”她說:“來過了,給媽媽打了一針……她現(xiàn)在很好。”她又像安慰我似地說:“你放心,大夫明早還要來的。”我問:“她吃過東西嗎?這鍋里是什么?”她笑說:“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”我想起了我?guī)淼慕圩樱湍贸鰜矸旁诖策叺男“郎稀"?bdo class="mathjye-underline">她沒有作聲,只伸手拿過一個(gè)最大的桔子來,用小刀削去上面的一段皮,又用兩只手把底下的一大半輕輕地揉捏著。
我低聲問:“你家還有什么人?”她說“現(xiàn)在沒有什么人,我爸爸到外面去了……”她沒有說下去,只慢慢地從桔皮里掏出一瓤一瓤的桔(瓣 辮) 瓣瓣來,放在她媽媽的枕頭邊。
爐火的微光,漸漸地暗了下去,外面變黑了。我站起來要走,她拉住我,一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對地穿起來,像一個(gè)小筐似的,用一根小竹棍挑著。又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭,放在里面點(diǎn)起來。遞給我說:“天黑了,路滑,這盞小桔燈照你上山吧!”
我贊賞地接過,謝了她,她送我出到門外,我不知道說什么好,③她又像安慰我似地說:“不久我爸爸一定會(huì)回來的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了。”她用小手在面前畫一個(gè)圓圈,最后按到我的手上:“我們大家也都好了!”顯然地,這“大家”也包括我在內(nèi)。
我提著這(靈巧 靈活) 靈巧靈巧 的小桔燈,慢慢地在黑暗潮濕的山路上走者。這朦朧的桔紅的光,實(shí)在照不了多遠(yuǎn),但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限光明!
我的朋友已經(jīng)回來了,看見我提著小桔燈,便問我從哪里來。我說:“從……從王春林家來。”她驚異地說:“王春林,那個(gè)木匠。你怎么認(rèn)得他?去年山下醫(yī)學(xué)院里。有幾個(gè)學(xué)生。被當(dāng)作共產(chǎn)黨抓走了,以后王春林也失蹤了,據(jù)說他常替那些學(xué)生送信……”
當(dāng)夜,我就離開那山村,再也沒有聽見那小姑坡和她母親的消息。但是從那時(shí)起,每逢春節(jié)。我就想起那盞小桔燈。十二年過去了,那小姑娘的爸爸一定早回來了。她媽媽也一定好了吧?因?yàn)槲覀儭按蠹摇倍肌昂谩绷耍?br />(1)結(jié)合課文,給文中兩個(gè)帶點(diǎn)詞語各找一個(gè)近義詞。
探望:看望看望
敏捷:機(jī)敏機(jī)敏
(2)短文中有四處括號(hào),應(yīng)該選填的漢字和詞語依次是:幅幅陰沉陰沉瓣瓣靈巧靈巧。
(3)在閱讀時(shí),我們要關(guān)注外貌、神態(tài)、語言、動(dòng)作的描寫,體會(huì)人物品質(zhì)或特點(diǎn)。認(rèn)真品讀文中劃橫線的句子,再完成練習(xí)。
句①屬于 外貌外貌描寫,表現(xiàn)了小姑娘的 家境貧困,身體孱弱,生活艱難家境貧困,身體孱弱,生活艱難;句②屬于 動(dòng)作動(dòng)作描寫,寫出了小姑娘的 能干能干;句③屬于 語言語言描寫,突出了小姑娘的 懂事、樂觀懂事、樂觀。
(4)讀句子時(shí),我們要注意關(guān)鍵詞,句②中“輕輕地揉捏”的“輕輕”能否去掉?為什么?不能去掉。因?yàn)閺南挛闹溃」媚锶嗄蠼圩樱窍肴〕鲩僮影杲o“我”做小桔燈,如果不是輕輕的,會(huì)把橘子皮弄壞,做不了小桔燈,這體現(xiàn)了作者觀察的細(xì)致和用詞的準(zhǔn)確性。不能去掉。因?yàn)閺南挛闹溃」媚锶嗄蠼圩樱窍肴〕鲩僮影杲o“我”做小桔燈,如果不是輕輕的,會(huì)把橘子皮弄壞,做不了小桔燈,這體現(xiàn)了作者觀察的細(xì)致和用詞的準(zhǔn)確性。
(5)閱讀時(shí),我們常常要前后結(jié)合,題文結(jié)合,請結(jié)合短文,說題目中的“小桔燈”在文中有什么作用。 小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神,從而給人以鼓舞,小橘燈就像小姑娘一樣給人以溫柔和光明,也喻示著黑暗將過去,光明將到來,揭示文章中心。小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神,從而給人以鼓舞,小橘燈就像小姑娘一樣給人以溫柔和光明,也喻示著黑暗將過去,光明將到來,揭示文章中心。
【考點(diǎn)】散文.
【答案】幅;陰沉;瓣;靈巧;看望;機(jī)敏;幅;陰沉;瓣;靈巧;外貌;家境貧困,身體孱弱,生活艱難;動(dòng)作;能干;語言;懂事、樂觀;不能去掉。因?yàn)閺南挛闹溃」媚锶嗄蠼圩樱窍肴〕鲩僮影杲o“我”做小桔燈,如果不是輕輕的,會(huì)把橘子皮弄壞,做不了小桔燈,這體現(xiàn)了作者觀察的細(xì)致和用詞的準(zhǔn)確性。;小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神,從而給人以鼓舞,小橘燈就像小姑娘一樣給人以溫柔和光明,也喻示著黑暗將過去,光明將到來,揭示文章中心。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:1難度:0.1
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1.課外閱讀。
芭 蕉 芭蕉是一種多年生草本植物,芭蕉的莖高達(dá)三四米,不分枝,叢生。芭蕉葉大,呈橢圓形,有粗大的主脈,兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色,有著對稱而又細(xì)密、勻稱的紋路,光滑得如同打了一層蠟,葉背呈淺綠色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的葉叢中便會(huì)抽出淡黃色的大花。
芭蕉的生命力很強(qiáng)。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨,卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
自古以來,芭蕉就以孤獨(dú)憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過:“窗前誰種芭蕉樹,陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有馀清。”她借芭蕉這一意象,把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來。
芭蕉還有一定的藥用價(jià)值。芭蕉根搗爛涂抹患處,對消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀!
我欣賞芭蕉那頎長秀美的身姿,欣賞它那素淡可愛的黃花,更佩服它那種昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神!
(有刪改)(1)根據(jù)意思,從文中找出合適的詞語寫在括號(hào)里。
①春天的意味正濃。
②形容生命力旺盛的樣子。
(2)用“____”畫出文中的一個(gè)比喻句,再仿寫一句。
(3)這篇短文主要從
(4)為了強(qiáng)化讀者對芭蕉的認(rèn)識(shí),作者還引用了著名女詞人
(5)作者為什么會(huì)欣賞芭蕉?請談?wù)勀阕约旱目捶ā?發(fā)布:2025/3/13 9:30:1組卷:8引用:1難度:0.3 -
2.草原情 還清楚地記得我初見草原時(shí)的那一份驚喜和感動(dòng),竟有一種滌蕩心靈的感觸,他才真正體會(huì)到了什么叫廣袤無垠。
盛夏的草原,像一片綠色的海洋,無窮無盡地向遠(yuǎn)方延伸,和天邊連成一片。一座座蒙古包,宛如海洋中的點(diǎn)點(diǎn)白帆。草兒青青,一碧千里,悠閑自在的牛羊在草地上流動(dòng);天藍(lán)欲滴,白云飄蕩,一縷縷野花的清香撲鼻而來,沁人心脾。
置身其中,仿佛把人帶入了一個(gè)世外的神圣世界,讓人流連忘返。但充滿誘惑力的,卻是蒙古族人民的熱情、寬厚和那別具一格的民族風(fēng)情。
蒙古族的篝火聚會(huì),真正地讓我體驗(yàn)到了那濃郁的民族風(fēng)情。歡騰的草原上飄著悠揚(yáng)豪邁的歌聲,馬頭琴的旋律在草原上回蕩。身著民族服裝的蒙古族人民跳著優(yōu)美的安代舞,強(qiáng)健的摔跤手表演著蒙古式摔跤。更有精湛的馬術(shù)和射箭讓你嘆為觀止。如果您有興趣,還可以身著他們的服裝加入其中,去親身體驗(yàn)蒙古族的風(fēng)情,在意趣盎然間,盡情領(lǐng)略著醉人的草原風(fēng)光,釋放著美的激情。
歡騰過后,等待我們的是滿桌熱氣騰騰的手抓肉,銀色的酒具盛著濃烈的美酒,悠揚(yáng)的祝酒歌再次響起:金杯銀杯斟滿酒,雙手舉過頭。朋友請你嘗一嘗:這酒醇正,這活綿厚。讓我們心心相印,友情長久……
美酒和歌聲點(diǎn)燃激情,熱情豪爽的草原人展露著他們寬厚的胸襟!
風(fēng)光旖旎的大草原,你有著寧凈致遠(yuǎn)的美麗,我愛你!勇敢豪放的草原人,你有著古樸無華的純真,祝福你!
(1)選擇別具一格中“格”的正確解釋。①規(guī)格,標(biāo)準(zhǔn) ②劃分成的空欄和框子 ③擊,打 A.激情點(diǎn)燃 B.驚喜感動(dòng) C.意趣盎然
(4)作者對草原的“情”體現(xiàn)在兩個(gè)方面:作者愛草原,因?yàn)?
(5)課文《草原》的結(jié)尾處老舍引用了一句詩,你還能想到有關(guān)草原的詩句有:發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:5引用:1難度:0.4 -
3.閱讀短文,完成練習(xí)。
可愛的中國(節(jié)選)
方志敏 ①朋友!中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們有和我一樣的見解,都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
②聽著!朋友!母親躲到一邊去哭泣了,哭得傷心得很呀!她似乎在罵著:“難道我四億七千萬的孩子,都是白生了嗎?難道他們真像著了魔的獅子,一天到晚地睡著不醒嗎?難道他們不知道用自己偉大的團(tuán)結(jié)力量,去與殘害母親,剝削母親的敵人斗爭嗎?難道他們不想將母親從敵人手里救出來,把母親也裝飾起來,成為世界上最出色、最美麗,最令人尊敬的母親嗎?”朋友,聽到母親哀痛的哭罵沒有?是的,是的,母親罵得對,十分對!我們不能怪母親好哭,只能怪我們之中出了敗類,自己壓抑自己,眼睜睜地望著我們這位慈祥美麗的母親,受著許多無謂的屈辱和殘暴的蹂躪!這真是我們做孩子們的不是了,簡直連一位母親都愛護(hù)不住了!
③朋友,從崩潰毀滅中救出中國來,從帝國主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死的母親來,這是刻不容緩的了。但是,到底怎樣去救呢?我想,欲求中國民族的獨(dú)立解放,決不是哀告、跪求,哭泣所能濟(jì)事,而應(yīng)喚起全國民眾起來斗爭,都手執(zhí)武器去與帝國主義進(jìn)行神圣的民族革命戰(zhàn)爭,將他們打出中國去,這才是中國唯一的出路,也是我們救母親唯一的方法,你們說對不對呢?
④不錯(cuò),目前的中國,固然是江山破碎,國弊民窮,但誰能斷言,中國沒有一個(gè)光明的前途呢?不,決不會(huì)的,我們相信,中國一定有一個(gè)可贊美的光明前途。中國民族在很早以前,就造起了萬里長城,開鑿了幾千里的運(yùn)河,這就證明了中國民族無比偉大的創(chuàng)造力!中國在戰(zhàn)斗之中一旦斬去了帝國主義的鎖鏈,肅清自己陣線內(nèi)的漢奸、賣國賊,得到了自由與解放,這種創(chuàng)造力將會(huì)無限地發(fā)揮出來。到那時(shí),中國的面貌將會(huì)被我們改造一新。所有貧窮和災(zāi)荒,混亂和仇殺,饑餓和寒冷,疾病和瘟疫,迷信和愚昧,以及那慢性的殺滅中國民族的鴉片毒物,這些都是帝國主義帶給我們的可憎的贈(zèng)品,將來也要隨著帝國主義被趕走而離去。朋友,我相信,到那時(shí),到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進(jìn)步,
⑤這么光榮的一天,決不在遼遠(yuǎn)的將來,而在很近的將來,我們可以這樣自信,朋友!
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
①刻不容緩:
②日新月異:
(2)將下列詞語填入文中的橫線上。
明媚 快樂 友愛 智慧 健康 富裕 笑容 歡歌
(3)指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。
①中國是生育我們的母親。
②你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們有和我一樣的見解,都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
③難道我四億七千萬的孩子,都是白生了嗎?
(4)文中的“朋友”指的是
(5)選擇正確答案的序號(hào)填在橫線上。
文章第②自然段中接連用了四個(gè)“難道”開頭的句子,其作用是
A.啟發(fā)讀者深思,喚醒全國的民眾。
B.批評(píng)全國的民眾。
C.吸引讀者的興趣,激發(fā)讀者的想象力。
文章第③自然段表達(dá)了作者
A.對母親的內(nèi)疚之情。
B.對帝國主義的痛恨。
C.希望人們團(tuán)結(jié)起來,為祖國的獨(dú)立解放而斗爭的愿望。發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:16引用:2難度:0.3
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