喜歡書法的小明同學用壓紙石塊設計如下測量與探究實際活動，如圖所示。

（1）小明在學校用天平和量筒測量壓紙石塊的密度：
①將托盤天平置于水平桌面上，游碼移至零刻度處，發現指針偏向分度盤右側，他應將平衡螺母向

左

左

（選填“左”或“右”）調，直至橫梁平衡；
②將石塊放在天平的

左

左

（選填“左”或“右”）盤，在另一盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁再次平衡，此時砝碼和游碼如圖a所示，則石塊的質量m=

53.4

53.4

g；
③他在量筒中裝入40mL的水，將石塊緩慢浸沒在水中，如圖b所示，則石塊的體積V=

20

20

cm³，則石塊的密度為

2.67

2.67

g/cm³。
（2）同組的小亮在工地上找到一金屬塊B，他決定測量其密度，但是測量工具僅有刻度尺，所以他設計了以下實驗方法：

①小亮找了一個圓柱形的燒杯A，讓其在大水槽中漂浮，如圖甲所示，A露出水面的高度為h₁；
②然后將金屬塊B吊在燒杯A下方，如圖乙所示，露出水面的高度為h₂，水槽中水的深度為H₁；
③將金屬塊B放入燒杯A中，如圖丙所示，露出水面的高度為h₃，水槽中水的深度為H₃，通過比較，小亮發現水槽中水的深度為H₂

等于

等于

H₃（選填“大于”小于”或“等于”），已知水的密度為ρ_水，則小亮測量出金屬塊B的密度用物理量表示為ρ_金=

h

1

-

h

3

h

2

-

h

3

?ρ_水

h

1

-

h

3

h

2

-

h

3

?ρ_水

；（用字母表示）
小霞提出在實驗步驟乙丙中，將沾有水的金屬塊放入燒杯中，測出金屬塊的密度將

偏小

偏小

（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。