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          我們已經(jīng)認(rèn)識了圖形的軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn).這是圖形的三種基本變換,圖形經(jīng)過這樣的變換,雖然位置發(fā)生了改變,但圖形的形狀與大小都不發(fā)生變化,反映了圖形之間的全等關(guān)系.這種運(yùn)用動態(tài)變換研究圖形之間的關(guān)系的方法,是一種重要而且有效的方法,同學(xué)們學(xué)完了這些知識后,王老師在黑板上給大家出示了這樣一道題目:
          如圖,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A,D,E在同一直線上,連結(jié)BE.
          (1)判斷∠ACD與∠BCE的大小關(guān)系,并直接寫出你的結(jié)論;
          (2)試探究線段AD與BE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
          (3)王老師在這一題的基礎(chǔ)上追加了一問:試求∠AEB的度數(shù).聰明的同學(xué)們你會解決嗎?請寫出你的求解過程.

          【考點】幾何變換綜合題
          【答案】(1)∠ACD=∠BCE;
          (2)AD=BE,理由見解析;
          (3)∠AEB=60°.
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/6/18 8:0:10組卷:37引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.【問題背景】
            (1)如圖1,AB∥CD,E為AB,CD之間一點,連接BE,DE,得到∠BED,當(dāng)∠CDE=65°,∠ABE=50°時,∠BED=
            度;
            【類比探究】
            (2)如圖1,AB∥CD,E為AB,CD之間一點,連接BE,DE,得到∠BED.試探究∠BED與∠B、∠D之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
            【拓展延伸】
            (3)如圖2,已知MN∥PQ,CD∥AB,點E在PQ上,∠ECN=∠CAB,請證明:∠ABP+∠DCE=∠CAB.
            ?

            發(fā)布:2025/6/6 9:0:1組卷:141引用:1難度:0.2
          • 2.如圖①,邊長分別為a和b(a>b)的兩個等邊三角形紙片△ABC和△ECD,連接BE,AD.
            (1)若點B、C、D在同一直線上,如圖①,請直接寫出線段BE與AD之間的數(shù)量關(guān)系,

            (2)操作:△ABC不動,將△EDC繞點C逆時針方向旋轉(zhuǎn)任意角度α,如圖②,(1)中的結(jié)論是否還成立,若成立,僅就圖②的情形證明你的結(jié)論;若不成立,請說明理由.
            (3)根據(jù)(2)的操作過程,若0°≤α≤360°,請你猜想當(dāng)α為多少度時,線段BE的長度最大,最大長度是多少?當(dāng)α為多少度時,線段BE的長度最小,最小長度是多少?

            發(fā)布:2025/6/6 6:30:1組卷:74引用:1難度:0.4
          • 3.如圖,AB∥CD,點E在AB上,點G在CD上.
            (1)如圖1,在AB、CD上分別取點M、N,連接MN,點F在MN上,已知FH平分∠MFE,F(xiàn)K平分∠MFG,若∠AEF=30°,∠CGF=42°,求∠EFG,∠HFK的度數(shù).
            (2)如圖2,EK平分∠FEB,GH平分∠CGF,反向延長GH交EK于K,設(shè)∠EFG=x,請通過計算,用含x的代數(shù)式表示∠EKG.
            (3)如圖3,已知∠FHG=90°,∠FGH=60°,F(xiàn)K平分∠EFH,GK平分∠CGH,請直接寫出∠AEF與∠FKG的數(shù)量關(guān)系

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            發(fā)布:2025/6/6 4:30:1組卷:218引用:2難度:0.3
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