為實施“農村留守兒童關愛計劃”，某校對全校各班留守兒童的人數情況進行了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況，并制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖：
（1）求該校平均每班有多少名留守兒童？并將該條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）某愛心人士決定從只有2名留守兒童的這些班級中，任選兩名進行生活資助，請用列表法或畫樹狀圖的方法，求出所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率．
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【解答】
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發(fā)布：2025/5/24 23:30:2組卷：289引用：47難度：0.3
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1．端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習俗．某食品廠為了解市民對去年銷量較好的A、B、C、D四種粽子的喜愛情況，在端午節(jié)前對某小區(qū)居民進行抽樣調查（每人只選一種粽子），并將調查情況繪制成兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖．
根據以上信息，解答下列問題：
（1）補全條形統(tǒng)計圖；
（2）扇形統(tǒng)計圖中，D種粽子所在扇形的圓心角是 °；
（3）這個小區(qū)有3000人，請你估計愛吃B種粽子的人數為 ．發(fā)布：2025/5/25 7:30:1組卷：84引用：3難度：0.5 -
2．端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習俗．某食品廠為了解市民對去年銷量較好的A、B、C、D四種粽子的喜愛情況，在端午節(jié)前對某小區(qū)居民進行抽樣調查（每人只選一種粽子），并將調查情況繪制成兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖．根據以上信息，解答下列問題：
（1）補全條形統(tǒng)計圖；
（2）扇形統(tǒng)計圖中，求D種粽子所在扇形的圓心角的度數；
（3）這個小區(qū)有2500人，請你估計愛吃B種粽子的人數為多少．發(fā)布：2025/5/25 6:0:1組卷：68引用：4難度：0.6 -
3．為了對學生進行多元化的評價，某中學決定對學生進行綜合素質評價．設該校中學生綜合素質評價成績?yōu)閤分，滿分為100分評價等級與評價成績x分之間的關系如下表：
現(xiàn)隨機抽取該校部分學生的綜合素質評價成績，整理繪制成圖①、圖②兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請根據相關信息，解答下列問題：中學生綜合素質評價成績 中學生綜合素質評價等級 80≤x≤100 A級 70≤x＜80 B級 60≤x＜70 C級 x＜60 D級
（1）在這次調查中，一共抽取了名學生，圖①中等級為D級的扇形的圓心角α等于°；
（2）補全圖②中的條形統(tǒng)計圖；
（3）若該校共有1200名學生，請你估計該校等級為C級的學生約有多少名．
發(fā)布：2025/5/25 7:0:2組卷：29引用：2難度：0.7