閱讀下列材料，探究“扁舟”意象。
材料一：
      “刳木為舟，剡木為楫，舟楫之利，以濟不通致遠，以利天下。”（《周易》）
      “舫，舟也。天子造舟^①，諸侯維舟^②，大夫方舟^③，士特舟^④，庶人乘柎^⑤。”（《爾雅》）
      “桂樹為君船，青絲為君笮^⑥。木蘭為君棹，黃金錯其間。”（《漢樂府?鐃歌》）
【注釋】①造舟，多條船并列而成。②維舟，四條船并列而成。③方舟，兩條船并列而成。④特舟，單船。⑤柎，木筏或竹筏。⑥笮，              。
材料二：

材料三：
      范蠡既雪會稽之恥^①，乃喟然而嘆曰：“計然^②之策七，越用其五而得意。既已施于國，吾欲用之家。”乃乘扁舟浮于江湖，變名易姓，適齊為鴟夷子皮，之陶為朱公。朱公以為陶天下之中，諸侯四通，貨物所交易也。乃治產積居。與時逐而不責于人^③。故善治生^④者，能擇人而任時。十九年之中三致千金，再分散與貧交疏昆弟^⑤。此所謂富好行其德者也。后年衰老而聽子孫，子孫修業而息之，遂至巨萬。故言富者皆稱陶朱公。
（選自《史記?貨殖列傳》）【注釋】①會稽之恥：越王勾踐會稽被困之恥。②計然：春秋時期著名謀士。③與時逐：隨時逐利。責：責求，要求。④治生：經營產業。⑤貧交：貧窮的朋友。疏昆弟：遠房同姓的兄弟。
任務一：推測詞義
（1）《愚公移山》和《送東陽馬生序》中“箕”和“篋”這兩個從“?”的字都指竹制品。請你結合語境和字形，推斷《漢樂府?鐃歌》中“笮”的意思，并寫出推斷過程。
任務二：品詩賞畫
（2）品析詩畫中的“扁舟”。
a.根據要求，完成表格。

輯錄寫“舟”的古詩	探究“舟”的意蘊
閑來垂釣碧溪上，① 忽復乘舟夢日邊。 忽復乘舟夢日邊。 （李白《行路難》）	“舟”是李白通往理想彼岸的工具。
② 客路青山外 客路青山外 ，③ 行舟綠水前。 行舟綠水前。 （王灣《次北固山下》）	④ “舟”象征著漂泊。 “舟”象征著漂泊。
⑤ 興盡晚回舟 興盡晚回舟 ，誤入藕花深處。 （李清照《如夢令?常記溪亭日暮》）	⑥ “舟”象征自由的心情。 “舟”象征自由的心情。

b.運用“舟”的意蘊探究，借助以下知識卡片，從材料二中任選一幅作品進行鑒賞。

知識卡片 留白：中國藝術作品創作中常用的一種手法，指為了烘托主體，營造意境而有意留下相應的空白，給觀者留下想象空間。

任務三：人物聯讀
（3）閱讀材料三，結合畫線句，范蠡的選擇讓你聯想到了下面選項中的哪個人物？簡述理由。
A.諸葛亮（《三顧茅廬》）
B.陶淵明（《桃花源記》）
C.吳均（《與朱元思書》）
任務四：探究意象
（4）結合以上材料，探究“扁舟”這一意象深受文人青睞的原因。