閱讀《世說新語》中關(guān)于謝安的三個(gè)語段，完成問題。
??【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂，即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
??【乙】謝遏^①年少時(shí)，好著紫羅香囊^②，垂覆手，太傅患之，而不欲傷其意。乃譎^③與賭，得即燒之。
??【丙】桓溫伏甲^④設(shè)饌，廣延朝士，因此欲誅謝安、王坦之。王甚遽^⑤，問謝曰：“當(dāng)作何計(jì)？”謝神意不變，謂王曰：“晉之存亡，在此一行。”相與俱前。王之恐狀轉(zhuǎn)見于色謝之寬容愈表于貌。望階趨席，方作洛生詠^⑥，諷“浩浩洪流”?；笐勂鋾邕h(yuǎn)，乃趣^⑦解兵。王、謝舊齊名，于此始判優(yōu)劣。
【注釋】①謝遏：謝太傅之侄。②紫羅香囊：為魏晉貴族男子喜好，體現(xiàn)陰柔之風(fēng)。③譎：欺騙。④伏甲：埋伏士兵。⑤遽：驚慌。⑥洛生詠：晉時(shí)洛陽一帶讀書人吟誦詩文的音調(diào)。⑦趣：同“促”，立即。
（1）閱讀古詩文，可以借助不同的方法理解詞義。請(qǐng)根據(jù)提示完成表格。

方法	聯(lián)系內(nèi)容	釋義
字典查閱	著：①顯露，顯著②寫文章，寫書③附著④穿，戴	A好著紫羅香囊： ④ ④ （寫序號(hào)）
成語推斷	患得患失	B太傅患之： 擔(dān)心，憂慮 擔(dān)心，憂慮
課內(nèi)遷移	學(xué)而不思則罔	C而不欲傷其意： 卻，但是 卻，但是
	未若柳絮因風(fēng)起	D因此欲誅謝安、王坦之： 趁，乘 趁，乘

（2）小光和小輝正在研讀這幾個(gè)語段，請(qǐng)結(jié)合語段內(nèi)容，補(bǔ)全對(duì)話。
??小浣：你看，語段【丙】中這個(gè)劃線句“王之恐狀轉(zhuǎn)見于色謝之寬容愈表于貌”沒有標(biāo)點(diǎn)，朗讀時(shí)該如何停頓呢？
??小江：這并不難，我們朗讀時(shí)應(yīng)該根據(jù)文義停頓。此句斷三處即可，為①“

王之恐狀/轉(zhuǎn)見于色/謝之寬容/愈表于貌

王之恐狀/轉(zhuǎn)見于色/謝之寬容/愈表于貌

?！?br />??小浣：的確如此。同時(shí)，理解文義時(shí)，我們要注意補(bǔ)充省略的成分，如語段【丙】中“望階趨席，方作洛生詠，諷‘浩浩洪流’”就應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充上主語。此句應(yīng)翻譯為②

（謝安）走上臺(tái)階找座位坐下，作了一首《洛生詠》，是諷刺浩浩洪流的。

（謝安）走上臺(tái)階找座位坐下，作了一首《洛生詠》，是諷刺浩浩洪流的。

??小江：讀完這三個(gè)語段，我認(rèn)為謝安真是一個(gè)了不起的人，你贊同嗎？結(jié)合內(nèi)容說說。
??小浣：③

贊同。謝安重視晚輩教育，在雪天給子侄輩們講解詩文、欣賞侄女詠雪之才；香囊一事中也可以看出他善于教育；他遇事冷靜（處變不驚），從謝安、王坦之兩人在赴宴前、赴宴中的不同表現(xiàn)的對(duì)比中可見。

贊同。謝安重視晚輩教育，在雪天給子侄輩們講解詩文、欣賞侄女詠雪之才；香囊一事中也可以看出他善于教育；他遇事冷靜（處變不驚），從謝安、王坦之兩人在赴宴前、赴宴中的不同表現(xiàn)的對(duì)比中可見。