專題探究是名著閱讀的有效方法之一。請你參與完成下面兩個探究活動。
【專題一】探究英雄的選擇
      英雄之所以讓人崇敬，一個重要的原因是他們總能在關鍵時刻舍棄“小我”，成就“大我”。
（1）請結合閱讀體驗，參照同類項形式，完成表格內填空。

作品	人物	概述情節	探究形象
《紅巖》	① 江姐 江姐	叛徒的出賣致其被捕入獄，在渣滓洞監獄，面對竹簽釘進食指的酷刑，選擇咬緊牙關，不向敵人低頭，堅守組織秘密。	② 體現了主人公在亂世中信仰堅定、堅貞不屈、勇敢無畏的優秀品格。 體現了主人公在亂世中信仰堅定、堅貞不屈、勇敢無畏的優秀品格。
《海底兩萬里》	尼摩船長	③ 尼摩船長歷經國破家亡的慘痛遭遇后沒有消沉，而是選擇在海底盡自己所能向侵略者復仇，支持被壓迫民族的反抗，如利用“諾第留斯號”攻擊侵略自己國家的英國侵略者的軍艦，他還帶領打撈海底的金銀財寶，支援被壓迫民族和窮苦的民眾，支持他們為爭取獨立而進行正義的斗爭。 尼摩船長歷經國破家亡的慘痛遭遇后沒有消沉，而是選擇在海底盡自己所能向侵略者復仇，支持被壓迫民族的反抗，如利用“諾第留斯號”攻擊侵略自己國家的英國侵略者的軍艦，他還帶領打撈海底的金銀財寶，支援被壓迫民族和窮苦的民眾，支持他們為爭取獨立而進行正義的斗爭。	體現了主人公在亂世中堅持社會正義，追求自由與人類平等的精神品格。

【專題二】探究小說的結構
      有人認為，小說《駱駝祥子》傳承了古典小說“三迭式”結構。
（2）請閱讀下面知識卡片，結合小說情節，分析《駱駝祥子》中“三迭式”結構的作用。
知識卡片      “三迭式”結構是指文學作品中以“三”字為標志的情節安排方式，通過描寫人物、事件前后三次重疊變化，造成情節的波瀾，凸顯人物性格的差異，揭示小說主題，如《西游記》的“三打白骨精”。