[問?天]
北京時(shí)間11月29日23時(shí)08分，神舟十五號(hào)載人飛船成功發(fā)射。蘇州籍航天員費(fèi)俊龍擔(dān)任指令長(zhǎng)。17年前誓言“我必須再來(lái)”的費(fèi)俊龍，高強(qiáng)度的訓(xùn)練，他從未間斷，數(shù)十年保持著120斤左右的體重。今年，他57歲，時(shí)光從未磨滅他的堅(jiān)定與夢(mèng)想。56歲的鄧清明，“寧可備而不用，決不用而不備”，24年的艱苦訓(xùn)練，從韶光年華到鬢發(fā)染霜，他從未想過放棄。張陸，“備戰(zhàn)12年，期待用自己的雙手早日建成我們的太空家園”。在叩問蒼穹的飛天夢(mèng)里，有無(wú)數(shù)個(gè)航天人，雖未披甲征戰(zhàn)，亦是鞠躬盡瘁。
（1）看了這一段材料后，小蘇被航天人的精神所折服。請(qǐng)你對(duì)材料中航天人的精神加以概括。
（2）小州想擬一副對(duì)聯(lián)表達(dá)對(duì)航天人的敬意，他寫了上聯(lián)，請(qǐng)你擬寫下聯(lián)。
上聯(lián)：俊龍不改凌云志
下聯(lián)：清明叩問飛天夢(mèng)清明叩問飛天夢(mèng)
【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián)．
【答案】清明叩問飛天夢(mèng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：36引用：2難度：0.5
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1．請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容和所給的下聯(lián)，補(bǔ)寫上聯(lián)。
上聯(lián)：
下聯(lián)：驛路梨花處處開發(fā)布：2024/12/26 21:30:2組卷：64引用：7難度：0.8 -
2．學(xué)校將要開展“文化鞏義?閱享人生”讀書活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成活動(dòng)。
（1）讀書活動(dòng)的開幕式，需要掛一副對(duì)聯(lián)來(lái)烘托氣氛，現(xiàn)面向所有班級(jí)征集優(yōu)秀原創(chuàng)對(duì)聯(lián)。701班同學(xué)的對(duì)聯(lián)還沒有完成，請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)，幫他們把下列詞語(yǔ)組合成一副對(duì)聯(lián)，完整地書寫在橫線上。
藏身翰墨 登岳覽古顯子美風(fēng)采 踏浪閱今抒河洛詩(shī)情 寄意書山
上聯(lián)：
下聯(lián)：
（2）讀書活動(dòng)征集原創(chuàng)明信片，來(lái)介紹一個(gè)自己喜歡的詩(shī)人。明信片的正面要有詩(shī)人的簡(jiǎn)介、代表詩(shī)作、推薦理由，可以有相應(yīng)的插圖，也可以插入二維碼鏈接相應(yīng)的詩(shī)歌朗誦音視頻。小萱打算制作一個(gè)明信片，介紹一下詩(shī)圣杜甫以及他的詩(shī)作《江南逢李龜年》，但是在為明信片配插圖的時(shí)候，拿不準(zhǔn)用哪個(gè)圖片，請(qǐng)幫她選一選，并說說你的理由。
（3）如何在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造良好的閱讀風(fēng)氣？請(qǐng)你寫出幾點(diǎn)建議。發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：14引用：3難度：0.7 -
3．下列各項(xiàng)依次為企業(yè)、茶樓、商場(chǎng)、書屋的楹聯(lián)，對(duì)偶不太工整的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/26 22:0:1組卷：59引用：3難度：0.8
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