橡皮泥小船的研究。
小明在課堂上成功制作了一艘能浮起來的橡皮泥小船，但是發現載重量不大。他和小組同學討論后，認為是船做得不夠大。于是他打算用鋁箔紙代替橡皮泥繼續研究船的大小和載重量的關系。
（1）小明認為“橡皮泥小船的載重量不大是因為船做得不夠大”，這屬于

B

B

環節。
A.制定計劃
B.提出猜想
C.得出結論
（2）小明用鋁箔紙代替橡皮泥繼續研究，下列原因不合理的是

A

A

。
A.鋁箔紙跟橡皮泥--樣是在水中會下沉的材料
B.鋁箔紙容易彎折，可以更好地控制船的形狀
C.鋁箔紙表面容易反光
（3）為了比較船的大小和載重量的關系，小明要改變的條件是

C

C

。
A.船的形狀
B.水的多少
C.船的底面積
（4）小明最終設計了下圖所示三種不同底面積的船，其中載重量最大的是

A

A

。

（5）小明選取了一些重物來檢測上面三種船的載重量，下列物體中你認為最合適的是

B

B

。
A.彈珠
B.墊圈
C.鉤碼
（6）經過檢測，小明得到了如下數據：

船編號	載重量（指定重物數量）
A	15個
B	11個
C	7個

根據上述的數據，你能得出的結論是

船的體積越大，載重量越大

船的體積越大，載重量越大

。
（7）通過對橡皮泥小船的研究，你能解釋為什么鋼鐵造的輪船能浮在水面且載重量大嗎？