小明用如圖甲所示電路探究電流與電阻的關系。電源輸出電壓恒為3V，定值電阻R有5Ω、10Ω、15Ω、25Ω等4種阻值可供選用，滑動變阻器Rp規格為“10Ω 2A”。
| 實驗序號 | R/Ω | I/A |
| ① | 5 |
0.4 0.4
|
| ② | 10 | 0.20 |
| ③ | 15 | 0.13 |
（1）在連接電路的過程中，應首先讓開關處于
斷開
斷開
狀態。（2）閉合開關后，移動變阻器滑片至正確的位置后，小明發現電流表、電壓表示數均為0。他將一根導線的一端接電源正極，另一端依次試觸a、b、c、d各接線柱，當接觸到d時，電壓表有示數且為3V，電流表示數仍為0。經進一步檢查，電流表及各接線處均完好，則電路中的故障是
C
C
（填字母）。A.電阻R斷路
B.滑動變阻器Rp斷路
C.電阻R斷路且滑動變阻器Rp斷路
D.電阻R短路且滑動變阻器Rp斷路
（3）排除故障并將問題元件進行同規格更換，此時R的阻值為5Ω。閉合開關，調節滑片P，使電壓表示數到達某一數值，此時電流表示數如圖乙所示，該示數為
0.4
0.4
A。接著將R換成10Ω的電阻，為保持電壓表的示數不變，滑動變阻器的滑片應移至剛才相同電壓表示數時滑片位置的 右側
右側
（選填“左側”或“右側”）。接著將R換成15Ω的電阻再重復上述操作。實驗記錄的三組數據如上表所示，由表中數據可知：在電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比
在電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比
。（4）為提高結論的可靠性，換用阻值為25Ω的電阻繼續上述實驗，發現無論如何調節滑動變阻器的滑片，電壓表的示數總比剛才三次實驗的示數
大
大
（選填“大”或“小”），實驗無法繼續下去。小明經過思考認為：不必重新更換定值電阻、滑動變阻器，不必調整電源電壓，也不必改變定值電阻R兩端的電壓值重做實驗，只需要在原電路中再串聯接入阻值在 2.5～12.5
2.5～12.5
Ω范圍內的定值電阻就可以使實驗能繼續下去。按照以上分析和思考，小明很快完成了實驗。（5）下列圖像中，不能大致反映本實驗中各物理量之間關系的是
D
D
（填字母）。
【考點】探究電流與電阻的關系．
【答案】0.4；斷開；C；0.4；右側；在電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比；大；2.5～12.5；D
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：37引用：1難度：0.5
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1．老師給大家準備了以下器材：定值電阻六個（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω）、滑動變阻器標有“30Ω 1A”、電流表、電壓表、學生電源（電壓可調，精確到0.1V）、開關、導線若干，同學們用來探究“電流與電壓、電阻的關系”。
（1）在連接電路前，小明設計了如圖甲所示的電路，探究“電流與電壓的關系”。連接電路時，開關應
該處于 狀態；
（2）小明選擇了一個10Ω的電阻，將電路正確連接后，閉合開關前，電流表指針位置如圖乙所示，這是
因為電流表 ；
（3）閉合開關后，小明發現電流表的指針幾乎不偏轉，但電壓表示數接近電源電壓，則故障原因可能
是：；
（4）在某次測量中，電流表表盤如圖丙所示，則所測的電流值是 A；
（5）小明將多次測量所得數據的結果繪制成圖丁，可得出結論：；
（6）在探究“電流與電阻的關系”時，當電路中連接不同的電阻時，需要保持電阻兩邊的電壓不變。電
路連接完成后，分別用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的電阻進行實驗，正確操作，實驗數據畫出的定值
電阻的I-R圖像如圖所示，其中陰影面積的物理意義是 ；
（7）在如圖甲所示的電路中，當接入電阻R的阻值為10Ω，滑動變阻器滑片位于中點；用阻值為15Ω的
電阻替換下這個10Ω的電阻后，以下方法中，可能使電壓表示數與替換前相等的是 。
A．電源電壓不變，不移動滑片P
B．電源電壓不變，向左移動滑片P
C．減小電源電壓，不移動滑片P
D．增大電源電壓，向左移動滑片P
（8）當使用30Ω的電阻做實驗時，無論怎樣調節滑動變阻器的滑片都無法使電壓表的示數與前五次相同，
為了繼續完成第六次實驗，如果只能改變電源電壓，其它接線柱位置都不變，則電源電壓應不高于
V。發布：2024/12/24 6:0:1組卷：269引用：4難度：0.5 -
2．我們已進行過“科學探究電流與電壓電阻的關系”實驗中，
（1）由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其它因素不變，即采用了 法。
（2）請根據圖1的電路圖，用筆畫線代替導線把圖2中的滑動變阻器接入電路。根據甲圖，在閉合開關前滑片應該置于 端。
（3）在探究電流與電阻的關系時，使用滑動變阻器的作用是保護電路和 。
（4）圖3是某實驗小組在探究過程中，根據實驗數據繪制的圖象，實驗的結論是：
①在電壓一定時，電流與電阻成反比。
②。發布：2024/12/24 7:0:1組卷：65引用：2難度：0.5 -
3．小明利用如圖所示的電路探究電流與電阻的關系。電源電壓恒為6V，10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器銘牌上標有“30Ω 1A”字樣。
（1）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應調到最 （填“左”或“右”）端。
（2）他將10Ω的定值電阻接入電路中，移動滑片P發現，電壓表有示數，電流表始終無示數，其原因可能是 。（填字母）
A.定值電阻短路
B.定值電阻斷路
C.滑動變阻器短路
（3）排除故障后繼續實驗。他將定值電阻分別接入電路中，保持定值電阻兩端電壓為3V，最多可以完成 次實驗。要想完成四次實驗，需要最大阻值至少為 Ω的滑動變阻器。
（4）通過實驗可得出結論：當電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成 。發布：2024/12/24 7:0:1組卷：17引用：2難度：0.5