老人與海??【梗概】
??古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚。而在歸程中，他一再遭到鯊魚的襲擊，即使奮斗到只剩下一支折斷的船柄作為武器，他仍頑強(qiáng)地與鯊魚搏斗。最后，老人精疲力竭地回港時(shí)，他所捕到的大馬林魚僅剩一副空骨架。
??【節(jié)選】
??①這條鯊魚的出現(xiàn)不是偶然的。
??②那是條很大的灰鯖鯊，生就一副好體格。它的背部和劍魚的一般藍(lán)，肚子是銀色的，魚皮光滑而漂亮。它眼下就在水面下迅速地游著，高聳的脊鰭像刀子般劃破水面，一點(diǎn)也不抖動(dòng)。在它緊閉著的上下顎的雙唇里面，八排牙齒全都長(zhǎng)得朝里傾斜。它們幾乎跟老人的手指一般長(zhǎng)，兩邊都有刀片般鋒利的快口。它游得那么快，那么健壯，武器齊備，以致所向無(wú)敵。它聞到了這新鮮的血腥氣，此刻正加快了速度，藍(lán)色的脊鰭劃破了水面。
??③老人看見它在游來(lái)，看出這是條毫無(wú)畏懼而堅(jiān)決為所欲為的鯊魚。他準(zhǔn)備好了魚叉，系緊了繩子，一面注視著鯊魚向前游來(lái)。繩子短了，缺了他割下用來(lái)綁?mèng)~的那一截。
??④老人此刻頭腦清醒，充滿了決心，但并不抱著多少希望。他注視著鯊魚在逼近，抽空朝那條大魚望上一眼。我沒法阻止它來(lái)襲擊我，但是也許我能弄死它。
??⑤鯊魚飛速逼近船艄，老人看見它張開了嘴，朝前咬住魚尾巴上面一點(diǎn)兒地方的魚肉，牙齒嘎吱嘎吱地響。鯊魚的頭露出在水面上，老人聽見那條大魚的皮肉被撕裂的聲音。這時(shí)他用魚叉朝下猛地扎進(jìn)鯊魚的腦袋，正扎在它兩眼之間的那條線和從鼻子筆直通到腦后的那條線的交叉點(diǎn)上。那兒正是腦子的所在，老人便直朝它扎去。他使出全身的力氣，用糊著鮮血的雙手，拿起一支好魚叉向它扎去。他扎它，并不抱著希望，但是帶著決心和滿腔的惡意。

這句話是對(duì)老人的動(dòng)作描寫。形象地寫出了老人在與鯊魚搏斗時(shí)的情形，從中體會(huì)到了老人勇敢無(wú)畏的性格特點(diǎn)。

這句話是對(duì)老人的動(dòng)作描寫。形象地寫出了老人在與鯊魚搏斗時(shí)的情形，從中體會(huì)到了老人勇敢無(wú)畏的性格特點(diǎn)。

??⑥鯊魚翻了個(gè)身，老人看出它眼睛里已經(jīng)沒有生氣了。老人知道這鯊魚快死了，但它還是不肯認(rèn)輸。這時(shí)，它肚皮朝上，尾巴撲打著，兩顎嘎吱作響，像一條快艇般地劃破水面。這時(shí)繩子給繃緊了，抖了一下，啪地?cái)嗔恕ｕ忯~在水面上靜靜地躺了片刻，老人緊盯著它。然后它慢慢地沉下去了。
??⑦“它咬掉了約莫四十磅肉。”老人說(shuō)出聲來(lái)。它把我的魚叉也帶走了，還有整條繩子。他想，而且現(xiàn)在我這條魚又在淌血，其他鯊魚也會(huì)來(lái)的。
??⑧他不忍心再朝這死魚看上一眼，因?yàn)樗呀?jīng)被咬得殘缺不全了。魚挨到襲擊的時(shí)候，他感到就像自己挨到襲擊一樣。
??⑨可是我殺死了這條襲擊我的魚的鯊魚，他想。而它是我見到過(guò)的最大的登多索鯊。天知道，我見過(guò)好些大的哪。
??⑩但愿這是一場(chǎng)夢(mèng)，我根本沒有釣上這條魚，正獨(dú)自躺在床上鋪的舊報(bào)紙上。“然而人不是為失敗而生的。”他說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”然而我很痛心，把這魚給殺了，他想。現(xiàn)在倒霉的時(shí)刻要來(lái)了，可我連魚叉也沒有。“想點(diǎn)開心的事兒吧，老家伙。”他說(shuō)，“每過(guò)一分鐘，你就離家近一步。丟了四十磅魚肉，你航行起來(lái)更輕快了。”
???他很清楚，等他駛進(jìn)了海流的中部，會(huì)發(fā)生什么事。可是眼下一點(diǎn)辦法也沒有。
???“不，有辦法。”他說(shuō)出聲來(lái)，“我可以把刀子綁在一支槳的把子上。”于是他胳肢窩里夾著舵柄，一只腳踩住了帆腳索，就這樣干了。“行了。”他說(shuō)，“我照舊是個(gè)老頭兒。不過(guò)我不是沒有武器的了。”這時(shí)風(fēng)刮得強(qiáng)勁些了，他順利地航行著。他只顧盯著魚的上半身，恢復(fù)了一點(diǎn)兒希望。不抱希望才蠢哪，他想。

這是對(duì)老人的心理描寫。形象地寫出了老人的樂觀主義精神。

這是對(duì)老人的心理描寫。形象地寫出了老人的樂觀主義精神。

（1）選文來(lái)自《老人與海》，從內(nèi)容可以猜測(cè)，節(jié)選部分應(yīng)該來(lái)自目錄中的

A

A

A.祝你好運(yùn)
B.抽筋的左手
C.鯊魚的第一次襲擊
D.匕首改制的長(zhǎng)兵器
（2）聯(lián)系上下文，理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
所向無(wú)敵：

文中指灰鯖鯊游得快，長(zhǎng)得壯健，武器齊備，勢(shì)不可當(dāng).

文中指灰鯖鯊游得快，長(zhǎng)得壯健，武器齊備，勢(shì)不可當(dāng).

為所欲為：

文中指灰鯖鯊想干什么就干什么。

文中指灰鯖鯊想干什么就干什么。

（3）根據(jù)選文內(nèi)容，先梳理主要情節(jié)，完成①②③三個(gè)空格。然后學(xué)習(xí)《魯濱遜漂流記》中魯濱遜記錄所遇到的“壞處”與“好處”的思考方法，想一想老人是如何思考的，完成④⑤兩個(gè)空格。

（4）關(guān)于文章內(nèi)容的理解，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

B

B

A.文章用大量的筆墨描寫鯊魚的樣子，體現(xiàn)出這是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，從側(cè)面更好地凸顯老人的形象。
B.“他扎它，并不抱著希望。”這句話的描寫與老人頑強(qiáng)拼搏的形象不符合，所以應(yīng)刪去。
C.大馬林魚是老人歷經(jīng)生死搏斗捕獲的，所以當(dāng)鯊魚來(lái)襲時(shí)，他懷著滿腔的惡意。
D.大馬林魚是老人引以為豪的作品，還未展示，就被鯊魚破壞，所以“他感到就像自己挨到襲擊一樣”。
（5）讀名著時(shí)，從人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理的描寫中可以品讀出性格特點(diǎn)。讀畫橫線的句子，任選一處進(jìn)行批注。
（6）老人與鯊魚的搏斗過(guò)程是選文的高潮，為這部分配上插圖，要閱讀

C

C

自然段。
A.第④
B.第⑦
C.第⑤
D.第⑥
（7）梗概中寫道，“老人與鯊魚搏斗后，精疲力竭地回港時(shí)，他所捕到的大馬林魚僅剩一副空骨架。”小說(shuō)結(jié)尾老人一無(wú)所獲，看起來(lái)像個(gè)失敗者。你是怎么看待的？

我覺得他是勝利者。雖然他捕到的大馬林魚僅剩一副空骨架，但是他卻用事實(shí)告訴我們：人的肉體“可以被毀滅”，但是人的精神“不能被打敗”。這是圣地亞哥的生活信念，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對(duì)死亡。也我們每個(gè)人應(yīng)秉承的生活信念。

我覺得他是勝利者。雖然他捕到的大馬林魚僅剩一副空骨架，但是他卻用事實(shí)告訴我們：人的肉體“可以被毀滅”，但是人的精神“不能被打敗”。這是圣地亞哥的生活信念，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對(duì)死亡。也我們每個(gè)人應(yīng)秉承的生活信念。