【創城進行時】
文明，是一座城市最好的名片。日前，臨沂市正積極創建全國文明城市，全市上下積極培育打造“文明城共創建”“大手拉小手”等文明志愿服務活動。志愿者們活躍在創城活動中，成為美好家園的參與者、推動者和監督者。
以下是我市的中學生在此次創城活動中的兩個場景：
（1）上述兩個場景中的同學們共同展示了一種什么行為？你還會以哪些實際行動參與文明城市的創建？請列舉兩例。
（2）上述行為的養成對同學們的成長會產生哪些積極影響？
（3）結合圖片和你參加的社會實踐活動，談談如何養成上述行為？
【考點】親近社會．
【答案】（1）都是服務社會、奉獻社會的親社會行為。遵守交通規則，按信號燈通行；不亂丟垃圾等。
（2）①有利于我們養成良的行為習慣；②有利于塑造健康的人格，形成正確的價值觀念；③有利于獲得他人和社會的接納與認可；④有利于主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，實現自己的人生價值。
（3）①親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。②我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。③在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人。
（2）①有利于我們養成良的行為習慣；②有利于塑造健康的人格，形成正確的價值觀念；③有利于獲得他人和社會的接納與認可；④有利于主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，實現自己的人生價值。
（3）①親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。②我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。③在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人。
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：92引用：11難度：0.7
相似題
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1．為培養親社會行為，我們應該（ ）
①主動了解社會
②關注社會發展變化
③積極投身于社會實踐
④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷發布：2024/12/28 2:30:1組卷：4引用：8難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問題
以下是中學生小明生活中的兩個情境，請你運用所學知識對其進行探究。
情境一：小明從網上看到了這樣的一組自愿者活動漫畫。
（1）漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量？
（2）青少年處于走向社會的關鍵時期，應該怎樣培養自己的親社會行為？
情境二：小明與同學小強一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強說：“沒關系，只要沒人看到，沒有人管，就可以闖紅燈。”
（3）小明應該：
（4）理由：。（兩個角度）發布：2024/12/28 2:30:1組卷：1引用：2難度：0.4 -
3．觀察圖片，回答下列問題。
（1）請你根據圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現的社會主義核心價值觀是；
圖片二屬于一種行為。
（2）結合兩幅圖片，說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。發布：2024/12/28 2:0:1組卷：9引用：3難度：0.8