閱讀下面甲乙兩個(gè)名著選段,完成問題。
【甲】彭德懷自己的家庭是富農(nóng)。他六歲那年死了母親,他的父親續(xù)弦后,后母憎嫌彭德懷,因?yàn)樗顾肫鹆怂那叭巍K退揭凰鲜剿桔尤ツ顣谀抢锍30だ蠋煷颉E淼聭扬@然很有能力照顧自己:有一次挨打時(shí),他舉起一條板凳,揍了老師一下,就逃之夭夭了。老師在本地法院告他,他的后母把他趕了出來。
接著發(fā)生了一件驚人的事,這最好用彭德懷自己的話來說:
“我的祖母把我們統(tǒng)統(tǒng)看做是她的奴隸。她抽鴉片煙很兇。我不喜歡聞鴉片煙,有一天晚上我再也忍受不住了,起身把她的煙盤從爐子上踢了下來。她大發(fā)脾氣,把全族人都叫來開了會(huì)正式要求把我溺死,因?yàn)槲沂遣恍⒌暮⒆印K龑?duì)我提出了一大串罪狀。”
當(dāng)時(shí)族人已準(zhǔn)備執(zhí)行她的要求。我的繼母贊成把我溺死,我的父親說,既然這是一家的意見,他也不反對(duì)。這時(shí)我的舅舅站了出來,狠狠地責(zé)備我的父母沒有把我教養(yǎng)好。他說這是他們的過失,因此孩子沒有責(zé)任。
“我的命就得了救,但是我得離家。我當(dāng)時(shí)才九歲,十月里天氣很冷,我除了一身衣褲外身無長(zhǎng)物。我的繼母還想把我身上的衣褲留下。但我證明這不是她的,是我生身的母親給我做的。”
這就是彭德懷闖世界的生活的開始。他起先當(dāng)放牛娃,后來又做礦工,一天拉十四小時(shí)風(fēng)箱。工作時(shí)間這么長(zhǎng)使他吃不消,于是他就離開煤礦,去當(dāng)鞋匠學(xué)徒,一天只工作十二小時(shí),這已是個(gè)大改善了。他沒有工資,過了八個(gè)月他又逃跑了,這次去到燒堿礦做工。
【乙】等到上圣經(jīng)課的時(shí)候,神甫剛坐到椅子上,保爾就舉起手來,得到允許以后,他站起來說:“神甫,為什么高年級(jí)老師說,地球已經(jīng)存在好幾百萬年了,并不像圣經(jīng)上說的五千……”他剛說到這里,就被瓦西里神甫的尖叫聲打斷了:“混帳東西,你胡說什么?圣經(jīng)課你是怎么學(xué)的?”
保爾還沒有來得及分辨,神甫就揪住他的兩只耳朵,把他的頭往墻上撞。一分鐘之后,保爾已經(jīng)鼻青臉腫,嚇得半死,被神甫推到走廊上去了。回到家里,保爾又挨了母親好一頓責(zé)罵。
第二天,母親到學(xué)校去肯求瓦西里神父開恩,讓他兒子回班學(xué)習(xí)。從那時(shí)起,保爾恨透了神甫。他又恨又怕,他不允許任何人對(duì)他稍加侮辱,當(dāng)然也不會(huì)忘掉神甫那頓無端的毒打。他把仇恨埋在心底,不露聲色。
保爾以后又受到了瓦西里神甫多次小的侮辱,往往為了雞毛蒜皮的小事,把他趕出教室,一連幾個(gè)星期天天罰他站墻角,而且從來不問他功課。因此,他不得不在復(fù)活節(jié)前,和幾個(gè)不及格的同學(xué)一起,到神甫家里去補(bǔ)考。
(1)選出下列表述有誤的一項(xiàng) DD
A.甲文段選自埃德加?斯諾的紀(jì)實(shí)作品《紅星照耀中國(guó)》,此書是“忠實(shí)描繪中國(guó)紅色區(qū)域的第一本著作”,向世人介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命的發(fā)展歷程。
B.甲文段中的彭德懷是個(gè)率直爽朗、樂觀愛笑、富有才智、善于馳騁、吃苦耐勞、精力旺盛、堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇士,也是一位愛惜部下、善于作戰(zhàn)的杰出軍事家。
C.乙文段選自前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,小說贊揚(yáng)了保爾為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志以及頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
D.乙文段中保爾為報(bào)復(fù)神甫把煙灰撒在神甫家做復(fù)活節(jié)蛋糕的面團(tuán)里而被學(xué)校開除,他到車站的食堂干活,飽受折磨和侮辱,后來保爾引來革命戰(zhàn)士逮捕了神甫。
(2)彭德懷和保爾都有過苦難的童年,聯(lián)系上面兩個(gè)文段說說他們有著怎樣的共同性格特點(diǎn)。兩人最后都走上了革命的道路,聯(lián)系原著概括他們走上革命道路的原因。
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/31 8:0:9組卷:5引用:1難度:0.8
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1.閱讀下面文字,回答后面的問題。
(A)紅軍告訴我,除了在川西的經(jīng)驗(yàn)以外,他們到處受到農(nóng)民群眾的歡迎。他們大軍未到,名聲早就已經(jīng)傳到,常常有被壓迫農(nóng)民派代表團(tuán)來要求他們繞道到他們鄉(xiāng)里去“解放”他們。當(dāng)然,他們對(duì)紅軍的政綱是很少有什么概念的,他們只知道這是一支“窮人的軍隊(duì)”。這就夠了。毛澤東笑著告訴我有一個(gè)這樣的代表團(tuán)來歡迎“蘇維埃先生”!但是這些人并不比福建軍閥盧興邦更無知,后者曾在他統(tǒng)轄的境內(nèi)出了一張告示,懸賞“緝拿蘇維埃,死活不論”。
(B)必須在敵人援軍到達(dá)之前把橋占領(lǐng)。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站出來愿意冒生命危險(xiǎn),于是在報(bào)名的人中最后選了三十個(gè)人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開火,子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報(bào),狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈,掉到了下面的急流中,接著又有第二個(gè),第三個(gè)。但是別的人越來越爬近到橋中央,橋上的木板對(duì)這些敢死隊(duì)起了一點(diǎn)保護(hù)作用,敵人的大部分子彈都迸了開去,或者落在對(duì)岸的懸崖上。
(1)以上文字選自
(2)根據(jù)兩段選文內(nèi)容簡(jiǎn)要概括“紅軍”的特點(diǎn)。發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:24引用:4難度:0.6 -
2.下面是《紅星照耀中國(guó)》相關(guān)內(nèi)容的敘述表述有誤的一項(xiàng)是( )
A.美國(guó)記者埃德加?斯諾報(bào)據(jù)采訪和考察得到的第一手資料,寫成了紀(jì)實(shí)性作品《紅星照耀中國(guó)》,曾易名為《西行漫記》。 B.作品真實(shí)記錄了在我國(guó)東北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞,毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象,周恩來的部下在西藏的冰天雪地里,經(jīng)受嚴(yán)冬的艱難且萬眾一心,可歸因于他的個(gè)人魅力。 C.書中的賀龍是個(gè)大個(gè)子,像老虎一樣強(qiáng)壯有力,在南昌八一起義后參加共產(chǎn)黨,紅軍說他可以手無寸鐵地到全國(guó)任何一個(gè)村子里去。 D.書中的彭德懷有樂觀、豁達(dá)、勇敢的“剛性”,又有活潑風(fēng)趣、平易近人的“柔軟”,人物立體而豐滿。 發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:22引用:2難度:0.7 -
3.某班舉行“整本書閱讀”活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,根據(jù)要求完成下面小題。請(qǐng)根據(jù)閱讀積累,將閱讀記錄卡補(bǔ)充完整。
閱讀記錄卡 書名:《紅星照耀中國(guó)》
作者:(1)
國(guó)籍:美國(guó)
標(biāo)題解讀:作者深入分析和探究了“紅色中國(guó)”發(fā)生、發(fā)展的原因,以毋庸置疑的事實(shí)向全世界宣告:(2)書名:《昆蟲記》
作者:法布爾
國(guó)籍:(3)
作品內(nèi)容:法布爾根據(jù)觀察獲得第一手材料,將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描寫出來,使人們得以了解昆蟲的真實(shí)生活情景。如(4)發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:27引用:4難度:0.8
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