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          2023年湖北省黃岡市、孝感市、咸寧市中考語文模擬試卷(二)

          發布:2024/5/31 8:0:9

          一、現代文閱讀(20分)

          • 1.閱讀下面的文章,完成問題。
            雪夜的老人      ①雪花平平仄仄落下來,撒在我的臉上,像針,刺入肌膚。這痛告訴我,自己還在這個城市活著。
                  ②寒冷。這是這個城市,在這個夜晚,留給我唯一真實的印記。
                  ③三年了,一千多個日夜,我三次告別父母,遠走他鄉,在這個城市開始自己的事業。但最終,三次創業換來的結局,是最初的壯志雄心成了今晚口袋里僅剩的十五塊錢。我淡淡發笑,索性把這十五塊錢,再換成三罐啤酒,一無所有,大概,不過如此吧。
                  ④我拿出手機,突然有傾訴的欲望。但打給誰呢?爸媽?萬萬不能。朋友?能說真心話的又有幾人。不如,就跟眼前的夜相對無言吧,何必傾訴,誰愿傾聽?我坐在公園的長椅上,看著這個城市的燈火,突然忘了,在這個世界上有一種東西,你捂住嘴巴,它們就會從眼睛里跑出來。
                  ⑤夜越來越深,氣溫幾乎跌至冰點,整個公園除了自己這個失意人,已經找不到其他行人。
                  ⑥我獨自對著這茫茫夜色,雪花漫天飛舞。不知道什么時候,對面的長椅上來了一個老人。
                  ⑦老實說,一開始,我并沒有注意到老人的到來。興許,他恰巧從這里路過,或是心里也藏著一點兒心事;而我,一個年輕人在這里坐著,他干脆也坐上片刻,這么冷的天,他不會待得太久。
                  ⑧我沉浸在三年創業的歲月里,分不清哪是雪,哪是淚。老人一直在我對面坐著,偶爾用目光打量一下我,像問候,像關懷,似乎也沒有離開的意思。
                  ⑨我漸漸對這個老人有些好奇,不知道他這樣跟我面對面坐著,是巧合,還是另有用意。
                  ⑩我前幾天看報紙,說這附近的一個社區成立了一個老年服務隊,專門給需要幫助的陌生人提供力所能及的服務。莫非,他是這個服務隊的成員,怕我一時想不開,做出什么傻事?或者,是我長得像他的孩子,而他也曾在深夜里,看見自己的子女在生活面前聲淚俱下、遍體鱗傷,眼前的這一幕勾起了他內心深處的回憶?抑或,他是自己一個遠方未曾謀面的親人,我不認得他,而他記得我,這個孤獨的夜晚,是他無聲的陪伴?
                  ?我黑色幽默般地放飛想象,希望求得一絲慰藉。但最終,悲傷如雪花般向我襲來,生活的痛楚,再次將我包圍。終于,夜色已深,是離開的時候了。眼前這個老人到底是誰,又何必在意。我站起身,朝自己的出租房走去。
                  ?沒走幾步,我隱隱察覺到,身后的老人也站起了身子。我轉過頭,恍惚中,看見老人步履蹣跚地走到長椅旁,彎腰,撿起地上的三個空啤酒罐,微微向我致意,然后,安靜地離開了公園。我怔怔地站在原地,突然明白過來,卻怎么也不敢相信——這是一個拾荒老人,他用雪地一晚的守候,換來了三個易拉罐。
                  ?我望著老人遠去的方向,驀地記起他坐在公園長椅上,任由雪花飄落的那份倔強。或許,在他的一生中,還經歷過無數個這樣的夜晚,雪花可以落在他的頭上,可以刺進他的肌膚,但大雪,從未將他掩埋。
                  ?風雪愈緊了。
                  ?我撥通母親的電話,告訴她,今年生意沒做好,但自己所在的城市下了一場大雪,老人們常說,瑞雪兆豐年,明年一定會是一個好年成。
            (選自《中國微型小說精選》,有刪改)(1)試分析第①段在文中的作用。
            (2)請聯系上下文,理解下列句子中加點詞句的含義。
            寒冷。這是這個城市,在這個夜晚,留給我唯一真實的印記。
            ②雪花可以落在他的頭上,可以刺進他的肌膚,但大雪,從未將他掩埋。
            (3)概括故事情節并梳理“我”的情感變化過程,將下面的表格填寫完整。
            故事情節 “我”的內心情感
             
            失意無助
            老人出現
             
             
            渴求慰藉
            撿罐致意
             
            (4)文章為什么以“雪夜的老人”為題?請簡要分析。

            組卷:16引用:1難度:0.5
          • 2.閱讀下面的文章,完成問題。
            成功屬于求進者      ①福建長汀,曾是我國南方紅壤區水土流失最嚴重的地區之一,一度“山光、水濁、田瘦、人窮”。如今走進長汀,卻是草木繁茂,滿眼蔥蘢。多年來,長汀干部群眾接續奮斗,描繪了荒山披綠的畫卷。這一傳奇告訴我們:成功屬于求進者。
                  ②當下,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開,我國發展內外環境發生深刻變化。面對前進道路上各種可以預料和難以預料的風險挑戰,只有始終求進,保持永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態,過了一山再登一峰,跨過一溝再越一壑,才能不斷取得新的勝利。
                  ③求進,就要“咬定青山不放松”。今天,在新的長征路上,我們面臨難得的機遇,也面臨嚴峻的挑戰。聚焦目標、鉚足干勁、永不言棄,才能意氣風發走向未來。中國決定發展自主導航的時候,容易開發的軌道資源已被先發國家申報占用,想要后來居上難度很大,但北斗科研工程團隊潛心研發,潛心推進,用心攻關,一方面加快發射速度搶占可用軌道,另一方面創新軌道設計,嘗試多星共軌,最終組成了一個全球首創的、三種軌道混合的導航星座,實現了中國北斗導航全球的夢想。
                  ④求進,必須“越是艱險越向前”。艱險恰似黎明前的黑暗,只有篤志前行者才能看見萬丈霞光。中國花樣滑冰雙人滑的傳奇組合隋文靜、韓聰,挑戰冬奧歷史上無人做過的“捻轉四周”,要讓世人瞧瞧,男單女單有四周,雙人滑也有四周。他們苦思勤練了一年半,終于做到了力量與重量的最高難度平衡,最終以總成績239.88分刷新世界紀錄的表現摘得金牌。谷愛凌在第二輪落后的情況下,最后一跳挑戰左轉1620的超高難度動作,驚險中逆轉奪冠??梢?,挑戰艱險,抓住契機,方能險中求勝。
                  ⑤求進,還應“致廣大而盡精微”。古人云:“天下大事,必作于細?!贝笫轮?,亦求微末之精。北京冬奧會用于頒獎的花束絨線花,是北京冬奧的首創。中國各地手藝精湛的“織女”們,面對2400支花束絨線花和26000片月桂葉的趕制任務,時間緊迫,又不能錯針漏針,那些平凡的“織女”們在不清楚是為奧運而做的情況下,依然用一顆工匠之心,精細的雙手,琢玉成器,保質保量地完成了看似不可能的挑戰,成功鉤織了永不凋謝的榮耀之花。
                  ⑥關山難越,難阻決意跨越之輩;風雨歷盡,天酬癡心破難之人。求進者沖破千里冰封,定能迎來萬里春風,品嘗成功的碩果。
            (原文有刪改)(1)選出下列對文章內容分析有誤的一項
             

            A.第①段介紹了福建長汀自然環境的今昔狀況,既充當了一個具體而有力的事實論據,又引出了本文的中心論點“成功屬于求進者”。
            B.第②段針對我國發展內外環境發生深刻變化的現實,告訴我們只有始終求進,才能不斷取得新的勝利。這一段論述了“求進”的必要性。
            C.第③④⑤段分別圍繞“求進,就要‘咬定青山不放松’”“求進,必須‘越是艱險越向前’”“求進,還應‘致廣大而盡精微’”三個分論點展開具體論述。
            D.第⑤段畫線句運用了舉例論證,引用古人的話闡述了天下大事一定要從細微之處做起的道理,有力地論證了本段分論點,進而證明本文的中心論點。
            (2)閱讀第④段,完成下面的填空。
                  首先,提出本段的分論點:求進,必須“越是艱險越向前”;接著,運用
             
             的論證方法論述了在艱險中勇于前行者才能獲得成功的道理;然后,分別列舉了 
             
            的事例證明本段分論點;最后,得出結論:
             
            。
            (3)結合第③段的內容,聯系實際談談你如何“求進”。

            組卷:4難度:0.3

          二、名著閱讀(6分)

          • 3.閱讀下面甲乙兩個名著選段,完成問題。
                  【甲】彭德懷自己的家庭是富農。他六歲那年死了母親,他的父親續弦后,后母憎嫌彭德懷,因為他使她想起了她的前任。她送他到一所老式私塾去念書,在那里常常挨老師打。彭德懷顯然很有能力照顧自己:有一次挨打時,他舉起一條板凳,揍了老師一下,就逃之夭夭了。老師在本地法院告他,他的后母把他趕了出來。
                  接著發生了一件驚人的事,這最好用彭德懷自己的話來說:
                  “我的祖母把我們統統看做是她的奴隸。她抽鴉片煙很兇。我不喜歡聞鴉片煙,有一天晚上我再也忍受不住了,起身把她的煙盤從爐子上踢了下來。她大發脾氣,把全族人都叫來開了會正式要求把我溺死,因為我是不孝的孩子。她對我提出了一大串罪狀?!?br />      當時族人已準備執行她的要求。我的繼母贊成把我溺死,我的父親說,既然這是一家的意見,他也不反對。這時我的舅舅站了出來,狠狠地責備我的父母沒有把我教養好。他說這是他們的過失,因此孩子沒有責任。
                  “我的命就得了救,但是我得離家。我當時才九歲,十月里天氣很冷,我除了一身衣褲外身無長物。我的繼母還想把我身上的衣褲留下。但我證明這不是她的,是我生身的母親給我做的。”
                  這就是彭德懷闖世界的生活的開始。他起先當放牛娃,后來又做礦工,一天拉十四小時風箱。工作時間這么長使他吃不消,于是他就離開煤礦,去當鞋匠學徒,一天只工作十二小時,這已是個大改善了。他沒有工資,過了八個月他又逃跑了,這次去到燒堿礦做工。
                  【乙】等到上圣經課的時候,神甫剛坐到椅子上,保爾就舉起手來,得到允許以后,他站起來說:“神甫,為什么高年級老師說,地球已經存在好幾百萬年了,并不像圣經上說的五千……”他剛說到這里,就被瓦西里神甫的尖叫聲打斷了:“混帳東西,你胡說什么?圣經課你是怎么學的?”
                  保爾還沒有來得及分辨,神甫就揪住他的兩只耳朵,把他的頭往墻上撞。一分鐘之后,保爾已經鼻青臉腫,嚇得半死,被神甫推到走廊上去了?;氐郊依?,保爾又挨了母親好一頓責罵。
                  第二天,母親到學校去肯求瓦西里神父開恩,讓他兒子回班學習。從那時起,保爾恨透了神甫。他又恨又怕,他不允許任何人對他稍加侮辱,當然也不會忘掉神甫那頓無端的毒打。他把仇恨埋在心底,不露聲色。
                  保爾以后又受到了瓦西里神甫多次小的侮辱,往往為了雞毛蒜皮的小事,把他趕出教室,一連幾個星期天天罰他站墻角,而且從來不問他功課。因此,他不得不在復活節前,和幾個不及格的同學一起,到神甫家里去補考。
            (1)選出下列表述有誤的一項
             

            A.甲文段選自埃德加?斯諾的紀實作品《紅星照耀中國》,此書是“忠實描繪中國紅色區域的第一本著作”,向世人介紹了中國共產黨和中國革命的發展歷程。
            B.甲文段中的彭德懷是個率直爽朗、樂觀愛笑、富有才智、善于馳騁、吃苦耐勞、精力旺盛、堅強不屈的勇士,也是一位愛惜部下、善于作戰的杰出軍事家。
            C.乙文段選自前蘇聯作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,小說贊揚了保爾為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志以及頑強奮斗的高貴品質。
            D.乙文段中保爾為報復神甫把煙灰撒在神甫家做復活節蛋糕的面團里而被學校開除,他到車站的食堂干活,飽受折磨和侮辱,后來保爾引來革命戰士逮捕了神甫。
            (2)彭德懷和保爾都有過苦難的童年,聯系上面兩個文段說說他們有著怎樣的共同性格特點。兩人最后都走上了革命的道路,聯系原著概括他們走上革命道路的原因。

            組卷:5引用:1難度:0.8

          三、古詩文閱讀(32分)

          • 4.默寫。
            (1)
             
            ?松柏有本性。(劉楨《贈從弟》)
            (2)馬作的盧飛快,
             
            。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)
            (3)辛棄疾《南鄉子?登京口北固亭有懷》中勾畫出孫權年少有為、不畏強權的英雄形象的句子是:“
             
            ,坐斷東南戰未休?!?br />(4)王績的《野望》中充滿濃濃秋意、蘊含淡淡傷感的描寫秋景的句子是:“
             
             
            ?!?br />(5)李商隱《無題》中運用比喻和雙關的修辭手法,常被用來贊美無私奉獻、勇于獻身的崇高精神的句
            子是:“
             
            ,
             
            ?!?br />(6)“
             
            ,
             
            ”(周敦頤《愛蓮說》),黨員干部要像蓮花般干凈廉潔,時刻保持清醒的頭腦,時刻做到自重、自省,干干凈凈做人,踏踏實實做事。
            (7)《出師表》中,諸葛亮在敘述自己身世時,用“
             
            ,不求聞達于諸侯”表達了淡泊名利的心性。
            (8)孝親敬老是中華民族的傳統美德,但行孝要趁早,切莫留下“
             
            ,子欲養而親不待”的遺憾。

            組卷:1引用:1難度:0.5

          五、寫作展示(50分)

          • 11.閱讀下面的文字,根據要求作文
                  生活如詩,歲月如歌,溫馨的家園,歡樂的操場,美麗的田野,生活中的每一個角落一定有你散落的詩行,教室里你,埋頭苦學的身影,家庭與體貼關愛父母的孝心,生活中你幫助他人的故事,都是你書寫在時光長河里的美麗詩行,梳理過往你會發現自己真棒,請以“這里我寫下最美的詩行”為題寫一篇文章。
            要求:①文體自選(詩歌除外)。
            ②表達真情實感不得套作抄襲。
            ③不得出現真實的人名,校名和地名。

            組卷:54引用:16難度:0.5
          • 12.閱讀下面材料,你會有什么聯想或感悟?請自擬題目,自定立意,寫一篇作文。
                  打開中華傳統典籍,憂患意識源遠流長、綿延不絕:一部《詩經》“憂”字出現近百次,反復提醒人們心存戒懼、謹慎做事;《周易》中最早出現“憂患”意識,其中“安而不忘?!薄熬咏K日乾乾,夕惕若厲,無咎”等表述發人深省。黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》指出,必須清醒認識到中華民族偉大復興前進道路上仍然存在可以預料和難以預料的各種風險挑戰,強調必須銘記“生于憂患、死于安樂”的思想,國家主席習近平在2022年新年年賀詞中再次強調:我們要常懷遠慮、居安思?!?br />      寫一篇700字左右的文章,文體不限(詩歌除外)。要求書寫整潔,文中不得出現真實的地名、校名、人名,不得抄襲和套作。

            組卷:1引用:1難度:0.5
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