下面是小文寫(xiě)的一段校園生活感悟。請(qǐng)認(rèn)真閱讀，完成小題。
      漫步在美麗的校園，往事歷歷在目，忘不了，教室里，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的心無(wú)旁騖；忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們歡呼吶喊，奮力爭(zhēng)先……雖然要說(shuō)再見(jiàn)了，但校園的風(fēng)景永遠(yuǎn)入木三分地畫(huà)在我心中。
      風(fēng)景這邊獨(dú)好，優(yōu)良的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)讓我受益終身。①學(xué)校能否引導(dǎo)學(xué)生崇德向善，關(guān)乎我們的人生道路能否走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。②老師們不僅有良好的教學(xué)水平，還有著無(wú)私的愛(ài)心，③伴隨著我們的成長(zhǎng)，使老師們對(duì)教育也有了更高的追求，④作為新時(shí)代接班人的我們，也應(yīng)擔(dān)負(fù)起“為中華之崛起而讀書(shū)”的重任。
（1）上面文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是

D

D

A.歷歷在目
B.諄諄教導(dǎo)
C.心無(wú)旁騖
D.入木三分
（2）上面文段中劃線句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

C

C

A.①
B.②
C.③
D.④
（3）為感謝師恩。小文給老師們定制了一副對(duì)聯(lián)。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是

A

A

上聯(lián)：“萬(wàn)里春風(fēng)催桃李”
A.一腔熱血育新人
B.一度春風(fēng)千樹(shù)綠
C.丹心笑看向陽(yáng)花
D.鴻鵠千里展大志
（4）下面是小文寫(xiě)給老師的臨別贈(zèng)言。請(qǐng)你仿照示例，再寫(xiě)一句，表達(dá)對(duì)老師的感謝。
示例：老師，您是燈塔，我是航船，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途！