默寫填空
（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子鼓勵曾皙不要有顧慮，可以暢談自己的理想、自由表達自己的志向的句子是“何傷乎何傷乎？亦各言其志也亦各言其志也”。
（2）荀子在《勸學》中的“不積小流，無以成江海”兩句，是以水為例表達了積累的重要性，而李斯在《諫逐客書》中寫道“河海不擇細流河海不擇細流，故能就其深故能就其深”，則以水為例說明君王應重視接納人才。
（3）《諫太宗十思疏》中，告誡君王要謙虛、有度量的“一思”是：“念高危則思謙沖而自牧念高危則思謙沖而自牧，懼滿溢則思江海下百川懼滿溢則思江海下百川。”
（4）《答司馬諫議書》中，王安石批判了當時的士大夫們往往把淡漠國事、附和流俗作為處事良方的不良風氣，這個句子是：“士大夫多以不恤國事士大夫多以不恤國事，同俗自媚于眾為善同俗自媚于眾為善。”
（5）《六國論》中蘇洵認為，齊國沒有賄賂秦國，結果“終繼五國遷滅終繼五國遷滅”，原因是“與贏而不助五國也與贏而不助五國也”。
（6）王安石《桂枝香?金陵懷古》中寫山水美景的兩句是“千里澄江似練千里澄江似練，翠峰如簇翠峰如簇”。
（7）《游園》（皂羅袍）中“原來姹紫嫣紅開遍原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣似這般都付與斷井頹垣”兩句，描寫后花園百花盛開之景，由此引起感情波瀾，蘊含著無限的感嘆和惋惜。
【考點】名篇名句默寫．
【答案】何傷乎；亦各言其志也；河海不擇細流；故能就其深；念高危則思謙沖而自牧；懼滿溢則思江海下百川；士大夫多以不恤國事；同俗自媚于眾為善；終繼五國遷滅；與贏而不助五國也；千里澄江似練；翠峰如簇；原來姹紫嫣紅開遍；似這般都付與斷井頹垣
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：17引用：1難度：0.9
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1．補寫出下列句子中的空缺部分。
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（2）李煜在《虞美人》中，用“，”兩句勾聯現實與過去，抒發了深沉的故國之思、亡國之痛。
（3）不吸取經驗教訓讓人痛惜，正如杜牧在《阿房宮賦》中說：“，”。發布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語?雍也》中說君子應該“文質彬彬”，如果處理不好“文”與“質”的關系，可能會出現“，”的情況。
（2）“十年樹木”，是指小樹成為木料的時間恒長。老子的“，”則以樹木為喻，表示事物總是由小到大，由弱而強。
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3．補寫出下列句子中的空缺部分。
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