閱讀下面材料，完成問題。
??“海韻文學社”是學校的文學社團，招收本校熱愛閱讀和寫作的學生作為社員。文學社定期組織社員開展閱讀和寫作的學習活動。文學社有自己的刊物和微信公眾號等宣傳平臺，平臺主要刊登社員投稿的作品，也面向全校學生征稿。
（1）文學社近期發布了一個招募令，請你根據文學社的特點補全招募條件。
招募令??各位同學：
??海韻文學社最近要招募一批新社員，條件如下：
??①熱愛閱讀和寫作的本校學生；
??②

能堅持參加文學社組織的學習活動；

能堅持參加文學社組織的學習活動；

??③

能積極向文學社刊物和微信公眾號投稿。

能積極向文學社刊物和微信公眾號投稿。

??符合以上條件的同學可向文學社提出申請，文學社期待你的加入。
海韻文學社
2023年1月4日（2）文學社微信公眾號的“校園采風”欄目主要是文學社社員記述校園中有意義的活動、校園里的美好現象、師生在校內的日常生活等。根據“校園采風”的欄目特點，下列不符合要求的稿件是

B

B

、

E

E

A.《拾金不昧的活雷鋒——記七（2）班的張賢同學》
B.《端午節的風俗習慣》
C.《文學暢想：文學社在元旦前夕舉辦交流活動》
D.《雙減后，你是如何學習的？》
E.《切勿讓無證小攤的食品傷害我們的身體》
（3）微信公眾號的“閱讀分享“欄目最近正在組稿，邀請大家一起來參與。
①“與名著人物面對面”征稿啟事：很多名著中的主人公在人生遇到困境時有朋友或家人在身邊，如魯濱遜有星期五、保爾有達雅、童年阿廖沙有外祖母。如果你有機會與星期五、達雅或阿廖沙的外祖母面對面說話，你會說些什么呢？
我會對

達雅

達雅

說：

達雅，你真的太偉大了！您對保爾的愛是深沉和持久的，在他全身癱瘓，主動提出離婚的情況下，您沒有言語，仍和從前一樣照顧他。在您的關懷和鼓勵下，保爾在雙目失明又癱瘓的情況下開始寫作，最終寫出了小說《暴風雨所誕生的》。保爾終于成了“鋼鐵戰士”。

達雅，你真的太偉大了！您對保爾的愛是深沉和持久的，在他全身癱瘓，主動提出離婚的情況下，您沒有言語，仍和從前一樣照顧他。在您的關懷和鼓勵下，保爾在雙目失明又癱瘓的情況下開始寫作，最終寫出了小說《暴風雨所誕生的》。保爾終于成了“鋼鐵戰士”。

②文學社社員在校園里開展了為“名著閱讀大家談”組稿的采訪活動，以下是采訪的部分內容。請你推測社員采訪其他同學時的問題，并回答社員對你的提問。
采訪問題一：

C

C

（請在下列選項中選擇）
A.你最喜歡哪一部小說？
B.你最喜歡的外國小說是《魯濱遜漂流記》嗎？
C.你最喜歡的外國小說是哪一部？
同學一：我最喜歡的外國小說是《魯濱遜漂流記》。小說內容雖然是虛構的，但是小說塑造的人物形象很豐滿，對魯濱遜荒島生活的描寫也很逼真，作品充滿了魅力。
采訪問題二：

教材規定的必讀名著有的讀起來有點難度，你是用什么方法來閱讀的呢？

教材規定的必讀名著有的讀起來有點難度，你是用什么方法來閱讀的呢？

同學二：的確，教材規定的必讀名著有的讀起來有點難度，很難堅持讀下去。我在閱讀的時候采用了一些方法，比如我讀《傅雷家書》就用了分類閱讀的方法，讀《水滸傳》時我用了給人物做卡片的方法。
采訪問題三：有人說：“《朝花夕拾》追憶往事卻不忘現實，在描述往事中夾雜著犀利的批判。”你能結合具體內容談談對這句話的理解嗎？（不少于60字）
我：

《五猖會》中寫兒時的作者為了能到東關看五猖會，不得不硬著頭皮應對父親布置的背書任務，以致對五猖會都失去了興致的故事，批判了封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。

《五猖會》中寫兒時的作者為了能到東關看五猖會，不得不硬著頭皮應對父親布置的背書任務，以致對五猖會都失去了興致的故事，批判了封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。