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          2023年上海市奉賢區中考語文一模試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、古詩文。(35分)

          • 1.默寫與運用。
            (1)山重水復疑無路,
             
            。(陸游《游山西村》)
            (2)
             
            ,沉鱗競躍。(陶弘景《答謝中書書》)
            (3)春蠶到死絲方盡,
             
            。(李商隱《無題》)
            (4)每個人都不是十全十美的,也都有自己的長處,我們要用虛心的態度對待他人,就像《論語》中孔子所說的“
             
             
            。”

            組卷:15引用:1難度:0.5
          • 2.閱讀下面古詩文,完成問題。
            【甲】酬樂天揚州初逢席上見贈
            巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
            懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。
            沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
            今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
            【乙】醉翁亭記(節選)
            歐陽修
            ??至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。
            【丙】書上元夜游
            蘇軾
            ??己卯上元,余在儋耳。有老書生數人來過,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然從之。步城西,入僧舍,歷小巷,民夷雜糅,屠沽紛然,歸舍已三鼓矣。舍中掩關熟寢,已再鼾矣。放杖而笑,孰為得失?過問先生何笑,蓋自笑也;然亦笑韓退之釣魚無得,更欲遠去,不知走海者未必得大魚也。
            【注釋】①儋耳:今海南儋州,蘇軾被貶之地。②民夷雜糅:漢族人和少數民族人混雜。③屠沽:屠戶和賣酒的人,這里指各種商販。④三鼓:三更。⑤過:蘇軾幼子。⑥韓退之釣魚:韓愈曾在詩中寫在水淺處釣不著大魚,要另覓垂釣之處,暗指自己境遇不好、不得志。
            (1)【甲】詩的作者是唐代詩人
             
            ,我們在初中教材中還學過【丙】文作者蘇軾寫的一篇文章《
             

            (2)解釋下列句中加點詞。
            溪而漁
             

            ②予欣然
             

            (3)用現代漢語翻譯文中畫線的句子。
            (4)下列對古詩文內容理解有誤的一項是
             

            A.【甲】詩中的“巴山楚水”是指詩人的被貶地。
            B.【乙】文中的“山肴野蔌”是指野味野菜。
            C.【丙】文作者夜游是因為被“良月嘉夜”吸引,于是邀友人同行。
            D.“棄置身”“太守”和“先生”所指的都是所在詩文的作者。
            (5)【乙】文中寫
             
            和太守之宴,描繪了一幅太平祥和的生活場景;【丙】文中的“
             
            ”描繪了小城上元節的繁榮景象和人民安居樂業的畫面。
            (6)以上三篇古詩文的作者都是被貶謫的官員,但在作品中表達的中心各不相同。【甲】詩中表現了詩人
             
            的人生態度;【乙】文表達了作者
             
            的思想;【丙】文中作者夜游后“放杖而笑”,其中包括“自笑”和“笑人”,“自笑”是表達月夜暢游后的悠然自得,“笑人”是他夜游后得出了一個人生道理:
             

            組卷:21引用:1難度:0.5

          三、綜合運用。(20分)

          • 5.閱讀下面材料,完成問題。
            ??“海韻文學社”是學校的文學社團,招收本校熱愛閱讀和寫作的學生作為社員。文學社定期組織社員開展閱讀和寫作的學習活動。文學社有自己的刊物和微信公眾號等宣傳平臺,平臺主要刊登社員投稿的作品,也面向全校學生征稿。
            (1)文學社近期發布了一個招募令,請你根據文學社的特點補全招募條件。
            招募令??各位同學:
            ??海韻文學社最近要招募一批新社員,條件如下:
            ??①熱愛閱讀和寫作的本校學生;
            ??②
             

            ??③
             

            ??符合以上條件的同學可向文學社提出申請,文學社期待你的加入。
            海韻文學社
            2023年1月4日
            (2)文學社微信公眾號的“校園采風”欄目主要是文學社社員記述校園中有意義的活動、校園里的美好現象、師生在校內的日常生活等。根據“校園采風”的欄目特點,下列不符合要求的稿件是
             
            、
             

            A.《拾金不昧的活雷鋒——記七(2)班的張賢同學》
            B.《端午節的風俗習慣》
            C.《文學暢想:文學社在元旦前夕舉辦交流活動》
            D.《雙減后,你是如何學習的?》
            E.《切勿讓無證小攤的食品傷害我們的身體》
            (3)微信公眾號的“閱讀分享“欄目最近正在組稿,邀請大家一起來參與。
            ①“與名著人物面對面”征稿啟事:很多名著中的主人公在人生遇到困境時有朋友或家人在身邊,如魯濱遜有星期五、保爾有達雅、童年阿廖沙有外祖母。如果你有機會與星期五、達雅或阿廖沙的外祖母面對面說話,你會說些什么呢?
            我會對
             
            說:
             

            ②文學社社員在校園里開展了為“名著閱讀大家談”組稿的采訪活動,以下是采訪的部分內容。請你推測社員采訪其他同學時的問題,并回答社員對你的提問。
            采訪問題一:
             
            (請在下列選項中選擇)
            A.你最喜歡哪一部小說?
            B.你最喜歡的外國小說是《魯濱遜漂流記》嗎?
            C.你最喜歡的外國小說是哪一部?
            同學一:我最喜歡的外國小說是《魯濱遜漂流記》。小說內容雖然是虛構的,但是小說塑造的人物形象很豐滿,對魯濱遜荒島生活的描寫也很逼真,作品充滿了魅力。
            采訪問題二:
             

            同學二:的確,教材規定的必讀名著有的讀起來有點難度,很難堅持讀下去。我在閱讀的時候采用了一些方法,比如我讀《傅雷家書》就用了分類閱讀的方法,讀《水滸傳》時我用了給人物做卡片的方法。
            采訪問題三:有人說:“《朝花夕拾》追憶往事卻不忘現實,在描述往事中夾雜著犀利的批判?!蹦隳芙Y合具體內容談談對這句話的理解嗎?(不少于60字)
            我:
             

            組卷:22難度:0.5

          四、寫作。(60分)

          • 6.請以“其實并不普通”為題,寫一篇600字左右的文章。
            要求:(1)不得透露個人相關信息。
            (2)不得抄襲。

            組卷:23引用:1難度:0.5
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