“大千故里，文化內江”，我市某中學為傳承大千藝術精神，征集學生書畫作品．王老師從全校20個班中隨機抽取了A、B、C、D4個班，對征集作品進行了數量分析統計，繪制了如下兩幅不完整的統計圖．
（1）王老師采取的調查方式是抽樣調查抽樣調查（填“普查”或“抽樣調查”），王老師所調查的4個班共征集到作品2424件，并補全條形統計圖；
（2）在扇形統計圖中，表示C班的扇形圓心角的度數為150°150°；
（3）如果全校參展作品中有4件獲得一等獎，其中有1名作者是男生，3名作者是女生．現要從獲得一等獎的作者中隨機抽取兩人去參加學校的總結表彰座談會，求恰好抽中一男一女的概率．（要求用樹狀圖或列表法寫出分析過程）
【答案】抽樣調查；24；150°
【解答】
【點評】
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發布：2025/6/22 15:30:1組卷：797引用：23難度：0.7
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（1）課題小組隨機抽取的天數為天，請將條形統計圖補充完整；
（2）為找出優化環境的措施，“環境治理研討小組”的同學欲從天氣質量為“中度污染”和“重度污染”的樣本中隨機抽取兩天分析污染原因，請用列表或畫樹狀圖的方法求出所抽取的兩天恰好都是“重度污染”的概率．發布：2025/6/22 21:0:10組卷：43引用：3難度：0.5 -
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（1）本次調查的學生共有 人，在扇形統計圖中，m的值是 ；
（2）將條形統計圖補充完整；
（3）在被調查的學生中，選修書法的有2名女同學，其余為男同學，現要從中隨機抽取2名同學代表學校參加某社區組織的書法活動，請寫出所抽取的2名同學恰好是1名男同學和1名女同學的概率．發布：2025/6/22 17:0:1組卷：1118引用：23難度：0.5 -
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．發布：2025/6/22 20:30:1組卷：728引用：33難度：0.9