某生物興趣小組開展“訓(xùn)練小鼠走迷宮獲取食物”的實(shí)驗(yàn)。隨機(jī)選取A、B、
C、D四只經(jīng)饑餓處理的1月齡小鼠。在如圖所示迷宮中分別進(jìn)行尋找食物的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。請(qǐng)據(jù)此回答問題：

1月齡小鼠	小鼠找到食物所用時(shí)間（秒）
	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
A	106	88	80	60	30
B	111	98	59	51	19
C	97	77	72	32	28
D	155	95	48	53	33
平均值	117.25	89.50	64.75	49.00	35.00

（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為該興趣小組提出的問題可能是：

不同小鼠學(xué)習(xí)能力是否有差異？（或不同小鼠經(jīng)過訓(xùn)練獲得食物的時(shí)間一樣嗎？或經(jīng)過多次訓(xùn)練，小鼠走迷宮時(shí)間會(huì)縮短嗎？）

不同小鼠學(xué)習(xí)能力是否有差異？（或不同小鼠經(jīng)過訓(xùn)練獲得食物的時(shí)間一樣嗎？或經(jīng)過多次訓(xùn)練，小鼠走迷宮時(shí)間會(huì)縮短嗎？）

？
（2）剛出生的小鼠即可吮吸乳汁，從行為獲得的途徑看，屬于

先天性

先天性

行為，該行為是由動(dòng)物體內(nèi)的

遺傳物質(zhì)

遺傳物質(zhì)

決定的。
（3）三只小白鼠找到食物的時(shí)間

不同

不同

（選填“相同”或“不同”）。
（4）該實(shí)驗(yàn)選用多只小鼠而不是一只，原因是

避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差

避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差

。