某小組用實驗Ⅰ驗證Fe2（SO4）3與Cu的反應，觀察到了異常現象，決定對其進行深入探究。
實驗Ⅰ：
（1）Fe2（SO4）3 溶液常溫下呈酸性的原因是三價鐵離子水解造成三價鐵離子水解造成。
（2）Fe2（SO4）3 與KSCN溶液反應的離子方程式為Fe3++3SCN-=Fe（SCN）3Fe3++3SCN-=Fe（SCN）3。
（3）實驗前，小組同學預測經過步驟2后溶液不應該呈現紅色，依據是Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+銅過量不可能有三價鐵離子Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+銅過量不可能有三價鐵離子。
（4）實驗小組對白色沉淀的產生進行了深入探究
查閱資料：
ⅰ．CuSCN為難溶于水的白色固體。
ⅱ．SCN-被稱為擬鹵素離子，性質與鹵素離子相似
經過實驗測定白色固體為CuSCN，查閱資料后小組同學猜測CuSCN的生成有如下兩種可能：
猜測1：Cu2+與KSCN發生了氧化還原反應
猜測2：亞鐵離子將其還原Cu2++Fe2+═Cu++Fe3+ Cu++SCN-═CuSCN↓
為證實猜想小組同學做了實驗Ⅱ和Ⅲ。
（FeSO4和CuSO4溶液濃度為0.1mol/L，KSCN溶液濃度為0.4mol/L）
| 實驗 序號 |
對比實驗及試劑 | 實驗步驟 | 實驗現象 |
| Ⅱ |  |
加入1mL KSCN溶液 | 開始時溶液的上方變為紅色，一段時間后紅色向下蔓延，最后充滿整支試管 |
 |
加入1mL KSCN溶液 | 溶液變成綠色 |
2Cu2++4SCN-=2CuSCN↓+（SCN）2
2Cu2++4SCN-=2CuSCN↓+（SCN）2
。②實驗Ⅱ中試管
B
B
（填字母）中的現象可以證實猜測1不成立。| 實驗 序號 |
對比實驗及試劑 | 實驗步驟 | 實驗現象 |
| Ⅲ |  |
加入2mL CuSO4溶液 | 溶液變為淡藍色 |
| 再加入1mL KSCN溶液 | 溶液的上層變為紅色，有白色沉淀產生，一段時間后整支試管溶液呈紅色 | ||
 |
加入4mL CuSO4溶液 | 溶液變為淡藍色 | |
| 再加入1mL KSCN溶液 | 溶液的上層變為紅色，有白色沉淀產生，一段時間后整支試管溶液呈淺紅色 | ||
 |
加入2mL CuSO4溶液 | 溶液變為淡藍色 | |
| 再加入1mL KSCN溶液 | 溶液的上層變為紅色，有白色沉淀產生，一段時間后整支試管溶液呈深紅色 |
Cu++SCN-═CuSCN↓，Fe3++3SCN-=Fe（SCN）3，使生成物濃度降低，平衡向正方向移動，反應能夠發生
Cu++SCN-═CuSCN↓，Fe3++3SCN-=Fe（SCN）3，使生成物濃度降低，平衡向正方向移動，反應能夠發生
。（6）實驗小組查閱資料并討論后得出：溶液中離子在反應時所表現的氧化性強弱與相應還原產物的價態和狀態有關。由此分析生成CuSCN沉淀使Cu2+的氧化性增強，并補充實驗進一步證明。補充的實驗是
用CuSO4溶液、KSCN溶液與石墨電極、電壓表、鹽橋等組裝成原電池
用CuSO4溶液、KSCN溶液與石墨電極、電壓表、鹽橋等組裝成原電池
。【考點】性質實驗方案的設計；制取氫氧化鐵、氫氧化亞鐵．
【答案】三價鐵離子水解造成；Fe3++3SCN-=Fe（SCN）3；Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+銅過量不可能有三價鐵離子；2Cu2++4SCN-=2CuSCN↓+（SCN）2；B；Cu++SCN-═CuSCN↓，Fe3++3SCN-=Fe（SCN）3，使生成物濃度降低，平衡向正方向移動，反應能夠發生；用CuSO4溶液、KSCN溶液與石墨電極、電壓表、鹽橋等組裝成原電池
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：25引用：1難度：0.4
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1．如圖是在實驗室進行二氧化硫制備與性質實驗的組合裝置，部分固定裝置未畫出。
（1）在組裝好裝置后，若要檢驗A～D裝置的氣密性，其操作是首先，然后往D中裝入水，然后微熱A，觀察到D中有氣泡冒出，移開酒精燈或松開雙手，D中導管有水柱形成且高度保持不變，說明裝置氣密性良好。
（2）裝置D中盛放NaOH溶液的作用是。
（3）關閉彈簧夾1后，打開彈簧夾2，殘余氣體進入E、F、G中，能說明I-還原性弱于SO2的現象為；發生反應的離子方程式是。
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（5）實驗過程中G中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色，此實驗證明SO2具有漂白性還是其溶于水顯酸性？請設計實驗驗證：。發布：2024/12/30 14:0:1組卷：29引用：2難度：0.5 -
2．某同學為探究元素周期表中元素性質的遞變規律，設計了如下系列實驗。
Ⅰ．（1）將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中，試預測實驗結果：與鹽酸反應最劇烈，與鹽酸反應產生的氣體最多。（填元素符號）
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Ⅱ．利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規律
（1）儀器A的名稱為。
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3．某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應，用圖裝置進行有關實驗．請回答下列問題：
（1）裝置A中發生的化學反應的化學方程式為．
（2）裝置B 的作用是貯存多余的氣體，B中廣口瓶內應盛放的液體是（填序號）
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（5）實驗完畢，待A中燒瓶內液體冷卻后，過濾，向濾液中加入少量的蒸餾水稀釋，溶液為藍色．為了證明藍色只與Cu2+有關，而與其它離子無關，某同學設計了下列實驗，其中對實驗目的沒有意義的是（填序號）
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發布：2024/12/30 14:30:1組卷：13引用：2難度：0.7
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