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          實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題。

          (1)寫出編號所指儀器的名稱:①
          鐵架臺
          鐵架臺
          ;②
          試管
          試管
          ;③
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ;④
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①
          A中試管口應向下傾斜
          A中試管口應向下傾斜
          ;②
          E中導管應伸至接近底部
          E中導管應伸至接近底部

          上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題。
          (3)小雨在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
          F或E
          F或E

          (填字母)進行組裝,此反應表達式
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          。小晴在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是
          二氧化錳
          二氧化錳
          ,在兩個反應中它起
          催化
          催化
          作用。請你寫出小晴制取氧氣的表達式
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣

          (4)裝置B、C都可以用來制取氧氣,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點
          可控制氣體的發(fā)生
          可控制氣體的發(fā)生

          (5)有一名同學欲用G裝置排空氣法收集氧氣,則氧氣應從導管口
          a
          a
          通入,驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法為
          帶火星的木條放在b處
          帶火星的木條放在b處

          【答案】鐵架臺;試管;長頸漏斗;集氣瓶;A中試管口應向下傾斜;E中導管應伸至接近底部;F或E;氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣;二氧化錳;催化;過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣;可控制氣體的發(fā)生;a;帶火星的木條放在b處
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:33引用:10難度:0.5
          相似題
          • 1.實驗探究氫氣遇到氧氣發(fā)生爆炸的條件:
            ①甲裝置中儀器“A”的名稱是
             
            ;在實驗室中利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生的化學方程式是
             
            ;利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可以利用下列
             
            (選填“甲”或“乙”)裝置;

            ②利用丙裝置將氫氣、氧氣混合氣體收集起來,可以觀察
             
            數(shù)量,通過活塞控制兩者氣體的比例關系,利用一次性保鮮袋收集混合氣體,然后直接點燃保鮮袋.
            ③實驗共四次,實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表:
            實驗次數(shù)第一次第二次第三次第四次
            氫氣與氧氣的體積比1:21:41:191:39
            氫氣的體積百分數(shù)33%20%5%3.3%
            點燃后現(xiàn)象爆炸爆炸爆炸保鮮袋燃燒,沒有爆炸
            由此可見氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸,除要達到燃燒的三個條件外,還和
             
            有關.

            發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:21引用:2難度:0.5
          • 2.如圖是實驗室制取氣體的一些裝置.
            (1)寫出帶標號的儀器的名稱:①
             
            ;②
             

            (2)實驗室若用氯酸鉀為原料來制取氧氣,應選擇的裝置組合是
             
            (填裝置編號,下同);制取過程一般還選用二氧化錳作反應的
             
            .發(fā)生反應的化學方程式為
             

            (3)檢查裝置B的氣密性的方法是
             

            (4)若用G裝置收集氫氣,則導管應與G的
             
            (填“a”或“b”)端相連.
            (5)乙炔(化學式為C2H2)又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石固體(主要成分CaC2)與水反應制取乙炔,已知反應過程中還生成了另一種化合物.請你選擇制取乙炔的發(fā)生裝置是
             
            ;收集裝置是
             
            .寫出實驗室制取乙炔的化學方程式
             

            發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.3
          • 3.如圖是實驗探究氫氣與氧氣混合點燃發(fā)生爆炸的條件:

            (1)乙裝置中對試管加熱的儀器名稱是
             
            ;在實驗室中利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生的化學方程式是
             
            ;利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可以利用下列
             
            (選填“甲”或“乙”)作為發(fā)生裝置.寫出鋅粒與硫酸的化學反應方程式
             

            (2)利用丙裝置可將氫氣、氧氣收集并混合起來.某次實驗的操作過程如下:先將瓶子裝滿水,打開a、b,從右邊導管通入氫氣至水面降至400mL,水從左邊導管流出(如圖),然后繼續(xù)從右邊導管通入氧氣至液面降到100mL,關閉b.此時瓶中收集到的混合氣體中氫氣與氧氣的體積比為
             
            .打開b,再從左邊導管向瓶中加水,使混合氣體全部排出,并用一次性保鮮袋收集,直接點燃保鮮袋內(nèi)的混合氣體.實驗共四次,實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表,請將表中漏填的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象補填上.
            實驗次數(shù)第一次第二次第三次第四次
            氫氣與氧氣的體積比1:42:32:14:1
            氫氣的體積百分數(shù)20%40%
             
            %
            80%
            點燃后現(xiàn)象爆炸
             
            爆炸保鮮袋燃燒,沒有爆炸
            由此可見氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸,除要達到燃燒的三個條件外,還和氫氣的體積分數(shù)有關.

            發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:66引用:4難度:0.5
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