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          如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗示意圖.小明同學讓鋼球分別從斜面由靜止開始滾下,撞擊木塊。
          (1)利用圖中的器材可以探究物體動能的大小與物體
          速度
          速度
          的關系,得到的結論是:
          質量一定時,物體的速度越大,動能越大
          質量一定時,物體的速度越大,動能越大
          。
          (2)該實驗是通過觀察
          木塊移動的距離
          木塊移動的距離
          來判斷
          鋼球
          鋼球
          (選填“鋼球”或“木塊”)動能的大小;
          (3)實驗中,鋼球碰撞木塊后繼續向前運動,在水平木板上滑動一段距離后停下,設開始時鋼球的重力勢能為Ep,木塊克服摩擦力所做的功為W,則Ep
          W(選填:“>”、“<”或“=”)。
          (4)在探究動能的大小與質量關系時,當換用另一個鋼球實驗時,發現它將木塊撞出了木板,要繼續完成此實驗,下列措施中可行的是:
          (選填序號)。
          ①換質量更大的木塊;
          ②降低第二次鋼球的高度;
          ③換質量更大的鋼球;
          ④換質量更小的鋼球;

          【答案】速度;質量一定時,物體的速度越大,動能越大;木塊移動的距離;鋼球;>;④
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/9/7 0:0:8組卷:163難度:0.6
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            發布:2024/12/24 1:30:1組卷:421引用:22難度:0.5
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            的關系。第二步操作中砝碼所受重力做功
            J。(g取10N/kg)

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            ,實驗中,斜面的作用是控制小車
            的大小;
            (2)實驗中,通過比較小車推動木塊距離的遠近,來判斷小車動能的大小,這種常用的實驗方法是
            法(選填“控制變量法”或“轉換法”)。
            (3)為了研究汽車超速問題,實驗中應選擇
            兩個圖進行比較。
            (4)為了研究汽車超載問題,實驗中應選擇乙、丙兩個進行比較,得到的結論是:

            發布:2024/12/24 7:30:2組卷:4引用:2難度:0.6
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