理清脈絡(luò)，內(nèi)容梳理第三步。
（1）課文講述了 楊氏九歲的兒子與前去做客的孔君平相互談話時(shí)有趣的一問一答楊氏九歲的兒子與前去做客的孔君平相互談話時(shí)有趣的一問一答的故事。
（2）課文中，孔指以示兒曰：“此是君家果。”孔指以示兒曰：“此是君家果。”、兒應(yīng)聲答曰：“聞孔雀是夫子家禽。”兒應(yīng)聲答曰：“聞孔雀是夫子家禽。”這兩句是故事的重點(diǎn)部分。
（3）縱觀全文，你認(rèn)為楊氏之子的聰惠表現(xiàn)在 “應(yīng)聲答曰”說明反應(yīng)很快，不假思索。沒有正面說楊梅不是他家的水果，而是巧妙地從“夫子家”說起，寓意孔雀不是先生家的鳥，楊梅當(dāng)然就不是他家的水果“應(yīng)聲答曰”說明反應(yīng)很快，不假思索。沒有正面說楊梅不是他家的水果，而是巧妙地從“夫子家”說起，寓意孔雀不是先生家的鳥，楊梅當(dāng)然就不是他家的水果。
【考點(diǎn)】課文理解．
【答案】楊氏九歲的兒子與前去做客的孔君平相互談話時(shí)有趣的一問一答；孔指以示兒曰：“此是君家果。”；兒應(yīng)聲答曰：“聞孔雀是夫子家禽。”；“應(yīng)聲答曰”說明反應(yīng)很快，不假思索。沒有正面說楊梅不是他家的水果，而是巧妙地從“夫子家”說起，寓意孔雀不是先生家的鳥，楊梅當(dāng)然就不是他家的水果
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/18 4:30:1組卷：10引用：1難度：0.7