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          與《史記》結下不解之緣
          黃樸民
                ①1973年2月初,拮據的家庭經濟,黯淡的生活前景,使得當時年僅14歲的我早早開始了5年有余的臨時工、合同工生涯,但是我依然渴望上學。要知道,從小學到初中,我的學習成績在班上一直是名列前茅的。于是我就讀書,讀一切當時所能搞到的書,覺得讀書能暫時平衡自己因不能讀高中而仄斜的心理。
                ②不久,一個十分偶然的機會,我獲得了一張當時紹興魯迅圖書館的借書證。我持著它,就像一個乞丐驟然間發掘到一宗財寶一樣。我趕忙趁著工余空暇,頂著七月的驕陽去圖書館借閱圖書。
                ③那個歲月,圖書館可供外借的書籍同樣少得可憐。很快地,《艷陽天》《金光大道》《紅巖》一類的文藝書籍就被我讀遍了。一天,我在沒有合適書籍可借的情況下,隨意借了一冊王伯祥先生編寫的《史記選注》,到家后漫不經心地翻閱起來。說實在的,我當時并不能讀懂《史記》,但我還是靜下心來,依靠王伯祥老先生的注釋,緩慢地,一知半解地堅持著“啃”讀下去。
                ④漸漸地,張牙舞爪的古文變得溫馴起來,原先十分生疏的《史記選注》也多少顯得親切可近。更重要的是,自己為能夠“生吞活剝”古書而有些沾沾自喜,“啃”《史記選注》也就更加起勁了。
                ⑤兩個星期很快過去了,借書證借閱期限已到,我不得不將未曾“啃”完的《史記選注》送還圖書館。但是,很不湊巧的是,那位圖書館管理員那一天似乎心情欠佳,不說任何理由,就拒絕了我的續借要求。不得已,我只好第二天再次專跑一趟圖書館,準備重借此書,更不湊巧的是,我還是沒能夠借到這本書。在這以后,我又跑了幾回圖書館,結果總是失望而歸,但我老是忘不了《史記選注》。
                ⑥那天,我正在市內的新華書店轉逛,突然,整齊擺放在書架上的煌煌10冊《史記》映入了我的眼簾。我駐足向它默默地注視了許久,最后終于鼓起勇氣,向營業員詢問它的定價。營業員用困惑的目光瞟了我一眼,半晌不吱聲?;袒笾?,我又輕輕追問了一句:“同志,《史記》多少錢一部?”她有些不耐煩了,冷冰冰地回答了一句:“十塊三角,你要買?”的確,這個價錢對一位每天只掙九角三分的臨時工來講是太不可思議了。我悄悄離開了書店。
                ⑦回到家,我同母親談起了這件事。母親聽了,默然沒有作聲,良久,她輕聲問了我一句:“是十塊三角一整套嗎?”當我作了肯定的答復后,她又沉默了。又過了一會兒,她問我說:“你覺得那部書有用,是嗎?”我見母親這種認真的神態,心里不免有些緊張起來,真的怕她掏錢替我去買。于是,就忙不迭地回答:“我隨便講講的,要看,日后借來看看也就行了?!?br />      ⑧母親聽了我的話,便沒有再說什么。轉身去忙她自己的活了。第二天傍晚我下班回家,進屋一眼就看到堂前的飯桌上整齊置放著一疊書。走近一看,正是中華書局出版的十冊點校本《史記》。我捧起其中一本,匆匆走到正在廚房做飯的母親身旁,詢問這是怎么回事。母親抬頭望了我一眼,用十分平靜的語調說:“你愿意讀書,這是好事情。我不懂歷史和古書,但你既然講了《史記》是本有用的書,我今天就去新華書店替你買了回來。”說完,她就又忙手頭的事情去了。
                ⑨我望著母親的背影,許久沒有說出話來。我知道,那時候的十元三角錢,對我們這樣經濟窘迫的家庭來說,是一筆何等巨額的開支,母親并沒有很高的文化程度,但是,為了我的讀書嗜好,卻……我深深地感動了。我突然覺得,捧在自己手上的這本《史記》是這樣沉,這樣沉……
                ⑩就這樣,我同《史記》結下了不解之緣。我相信,自己的高中學業能夠自修完成,完全肇始于這部《史記》的購置。它伴隨我一路前進,揭開新的人生之頁。
                ?如今,我已擁有了相當數量的圖書,但是,從沒有其他任何一部書,能夠在我心目中占有像《史記》一樣的地位。因為,在我心靈深處,我永遠清晰地記得我與《史記》的恩怨糾葛,永遠清晰地記得當年母親替我購置這部書籍時的全部細節。
          (1)根據文章內容,概括作者與《史記》的“不解之緣”。
          并不能讀懂《史記》,但還是堅持“啃”讀下去
          并不能讀懂《史記》,但還是堅持“啃”讀下去
          ;②我幾次續借《史記選注》未果,但老是忘不了這本書;
          母親不顧家境窘迫為我買來《史記》深深感動
          母親不顧家境窘迫為我買來《史記》深深感動
          ;④《史記》伴隨我一路前進,揭開人生新的一頁。
          (2)揣摩文中兩處劃線的句子,回答括號里的問題。
          ①漸漸地,張牙舞爪的古文變得溫馴起來,原先十分生疏的《史記選注》也多少顯得親切可近。(說說加著重號詞語在句子中的意思)
          ②我持著它,就像一個乞丐驟然間發掘到一宗財寶一樣。(從修辭角度賞析)
          (3)有人說第⑤段寫“我”續借《史記選注》的波折太啰嗦了,說說你的理解。
          (4)作者同《史記》結下了不解之緣,《史記》伴隨他一路前進,并對他的人生產生了重要影響。在你的生命中,一定有一本書或者一件物品也與你結下了不解之緣,并對你產生過重要的影響,和大家分享一下。

          【答案】并不能讀懂《史記》,但還是堅持“啃”讀下去;母親不顧家境窘迫為我買來《史記》深深感動
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/6 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.5
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          • 1.(《臘八粥》)本文通過對人物的動作、語言和心理活動等的描寫,表現了“八兒”一家的其樂融融。
             
            (判斷對錯)

            發布:2025/3/13 3:30:1組卷:32難度:0.0
          • 2.課外閱讀。
            渴望      曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會比賽,滑得最快最溜的那個,就是大家心中的英雄??!
                  生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業本的反面盡可能準確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價格調查表,上面開列著每個商場出售的滑板車的不同品牌、不同質地以及不同價格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
                  生日前一天,沒見到爸爸的任何動靜。為保險起見,他把那張滑板車價格調查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會看見的。
                  可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因為爸爸什么也沒有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學去了。
            (1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
             

            (2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“        ”畫出來
            (3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個動詞表現了曉萌
             
            的心理。
            (4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。
             

            發布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0
          • 3.課內閱讀。
                  ……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
            “怎么,黑的!”八兒還同時想起染缸里的臟水。
            “棗子同赤豆擱多了?!眿寢尳忉尩慕Y果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
                  雖說是棗子同飯豆擱得多了一點兒,但大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。
            (1)八寶粥的顏色是
             
            ,原因是
             
            。八兒看到如此顏色的粥,心里想到的是
             

            (2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“      ”畫出來。
            (3)結合課文想一想,作者詳寫的是
             
            ,略寫的是
             
            ,這樣寫的好處是
             
            。

            發布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
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