實驗探究聲音的產生與特性如圖所示，用音叉和乒乓球進行如下實驗。
（1）輕敲256Hz的音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發聲的音叉，發現乒乓球也彈開，說明聲音是由物體 振動振動產生的。
（2）重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時發現乒乓球被彈開得更遠，說明聲音的響度與發聲體的 振幅振幅有關。
（3）換用512Hz的音叉重復實驗，聽到聲音的音調更高，說明音調與發聲體的 頻率頻率有關。
（4）將正在發聲的音叉輕觸系在細繩上的乒乓球，乒乓球多次被彈開，這樣做是為了把音叉的微小振動放大，物理中把這種方法叫 轉換法轉換法。
【答案】振動；振幅；頻率；轉換法
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/23 20:38:36組卷：22引用：3難度：0.9
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2．下列的實驗和實例，能說明聲音的產生或傳播條件的一組是（ ）
①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；②放在真空罩里的手機有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，發現兩次的聲音不同；④鑼發聲時用手按住鑼，鑼聲立即消失了。發布：2024/11/21 2:0:1組卷：2429引用：24難度：0.5 -
3．在研究聲現象的過程中，有以下實驗和實例，請根據實驗的做法和觀察的角度，找出實驗探究要說明的問題，填在表格內。（注意事例）
實驗或實例 說明 用手摸著頸前喉頭部位，體會講話時，手會感覺到振動。 （1） 潛水員在水下能聽到岸上的談話聲 （2） 火車過隧道時，車上的乘客會覺得火車行駛的聲音特別響 例：（3）回聲加強原聲 發布：2024/11/12 8:0:1組卷：28引用：1難度：0.5