《騎鵝旅行記》講述了14歲男孩尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，周游各地的故事。歷險過程中，他看到了祖國的奇峰異川、旖旎風光，學習了祖國的地理歷史，聽了許多故事傳說，也飽嘗了不少風險和苦難。請你展開想象的翅膀想象一下，如果尼爾斯來到了中國，碰巧趕上我國的某個節日，而你也恰巧在參與節日活動，你們之間會發生什么有趣的故事呢？請你設定中心，自擬題目，寫一個故事。
      要求：作文內容積極向上；字數在600字以上；文章中不要出現真實的人名、學校。

【考點】想象作文．

【答案】與尼爾斯一起過教師節      在陽光明媚的一個早晨，紅星小學六年級一班的一位小姑娘，穿著一身藍色的校服，胸前戴著紅領巾，紅紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛，她在路上邊走邊想。今天是教師節，該送什么給老師代表我的心意呢？送禮，不行。不行，送什么？老師平時日夜操勞，給我們批改作業講解課文，有些同學弄不懂，老師一遍又一遍地給同學講解。走著走著，就到了田野邊，一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了，這么漂亮的野花送給老師當禮物不是很好嗎？說著她便走進田野中摘起花來，然后用自己最喜愛的紅絲帶綁成了一束，準備送給老師。
       突然，小姑娘身邊多了一個伙伴，笑著說：“我是尼爾斯，能不能加我一個，很想過教師節?！毙」媚锖荏@奇，很高興，因為很想和尼爾斯做朋友，今天這是真的嗎？小姑娘不由自主的點了點頭。
       一會兒就走到了學校，當走到王老師的辦公室前，尼爾斯發現辦公室的門和窗都是敞開的，尼爾斯將頭伸進窗子里，左瞧瞧、右瞧瞧，一個人也沒有，空蕩蕩的，但王老師的辦公桌上已放好了語文課本、備課本。備課本上面還留有沒全干的筆跡。說明王老師走了一會兒，可能有一點事出去了吧？小姑娘把頭探進窗子里，從書包里拿出摘好的一束野花，小心翼翼地放入老師的筆筒里。這時小姑娘突然想起了王老師為她補課的那件事，那次是因為生病，已經幾天沒去上學了，功課也落下了好多。一天夜晚，小姑娘剛要睡覺，突然聽到“咚咚咚”的敲門聲，開門一看，原來是王老師，她問：“王老師，您這么晚找我有什么事嗎？”王老師說：“你幾天沒有上學，我是來給你補課的。”每當小姑娘想起這件事，就很感動，眼淚就忍不住要掉下來。尼爾斯聽得很認真，我好想和你在一起讀書、學習，更希望得到王老師的關心。
“王老師早”聽到這熟悉的聲音后，尼爾斯趕忙上前和王老師打招呼，把自己的經歷和王老師說了一遍。王老師拉著尼爾斯和小姑娘一起向教學樓走去上課了。