陳老師和與她搭班的李老師都十分熱愛文學.某日,陳老師翻閱到一本古代數學著作—《增刪算法統宗》,看到里面記載了這樣一個問題:“今有門廳一座,不知門廣高低,長午橫進使歸室,爭奈門狹四尺,隨即豎竿過去,亦長二尺無疑,兩隅斜去恰方齊,請問三色各幾?”.為了能夠更通順地讀懂這個問題,陳老師找了李老師勾兌一二,最后得到了其可能的大意:“今有一房門,不知寬與高,長竿橫著進門,門的寬度比竿小4尺進不了;將竿豎著進門,竿比門長2尺;將竿斜著穿過門的對角,恰好進門.試問門的寬、高和竿長各是多少?”根據翻譯,她畫出了這樣一幅圖,并設竿長AC為x尺,則下列方程中符合題意的是( )
【答案】A
【解答】
【點評】
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