陳老師和與她搭班的李老師都十分熱愛文學．某日，陳老師翻閱到一本古代數學著作—《增刪算法統宗》，看到里面記載了這樣一個問題：“今有門廳一座，不知門廣高低，長午橫進使歸室，爭奈門狹四尺，隨即豎竿過去，亦長二尺無疑，兩隅斜去恰方齊，請問三色各幾？”．為了能夠更通順地讀懂這個問題，陳老師找了李老師勾兌一二，最后得到了其可能的大意：“今有一房門，不知寬與高，長竿橫著進門，門的寬度比竿小4尺進不了；將竿豎著進門，竿比門長2尺；將竿斜著穿過門的對角，恰好進門．試問門的寬、高和竿長各是多少？”根據翻譯，她畫出了這樣一幅圖，并設竿長AC為x尺，則下列方程中符合題意的是（ ）
【答案】A
【解答】
【點評】
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