班級組織同學乘大巴車前往研學基地開展愛國教育活動，基地離學校有90公里，隊伍8：00從學校出發(fā)．張老師因有事情，8：30從學校自駕小車以大巴1.5倍的速度追趕，追上大巴后繼續(xù)前行，結果比隊伍提前15分鐘到達基地．
（1）大巴與小車的平均速度分別是多少？
（2）張老師追上大巴的地點距離基地的路程有多遠？
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發(fā)布：2025/5/23 2:0:6組卷：526引用：3難度：0.5
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1．為響應垃圾分類的要求，營造干凈整潔的學習生活環(huán)境，創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境．綦江區(qū)某中學準備購買A、B兩種分類垃圾桶，通過市場調研得知：A種垃圾桶每組的單價比B種垃圾桶每組的單價少150元，且用21000元購買A種垃圾桶的組數(shù)是用15750元購買B種垃圾桶的組數(shù)的2倍．
（1）求A、B兩種垃圾桶每組的單價分別是多少元；
（2）該學校計劃用不超過8000元的資金購買A、B兩種垃圾桶共20組，則最多可以購買B種垃圾桶多少組？并計算出在這種情況下購買垃圾桶的實際費用．發(fā)布：2025/5/23 11:30:2組卷：136引用：4難度：0.5 -
2．新冠肺炎疫情期間，某小區(qū)計劃購買甲、乙兩種品牌的消毒劑，乙品牌消毒劑每瓶的價格比甲品牌消毒劑每瓶價格的3倍少50元，已知用300元購買甲品牌消毒劑的數(shù)量與用400元購買乙品牌消毒劑的數(shù)量相同．
（1）求甲、乙兩種品牌消毒劑每瓶的價格各是多少元？
（2）若該小區(qū)從超市一次性購買甲、乙兩種品牌的消毒劑共40瓶，且總費用為1400元，求購買了多少瓶乙品牌消毒劑？發(fā)布：2025/5/23 9:30:1組卷：3396引用：14難度：0.5 -
3．為響應垃圾分類的要求，營造干凈整潔的學習生活環(huán)境，創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境．工大附中準備購買A、B兩種分類垃圾桶，通過市場調研得知：A種垃圾桶每組的單價比B種垃圾桶每組的單價少150元，且用18000元購買A種垃圾桶的組數(shù)量是用13500元購買B種垃圾桶的組數(shù)量的2倍．
（1）求A、B兩種垃圾桶每組的單價分別是多少元；
（2）該學校計劃用不超過8000元的資金購買A、B兩種垃圾桶共20組，則最多可以購買B種垃圾桶多少組？發(fā)布：2025/5/23 7:30:1組卷：2519引用：11難度：0.5