閱讀材料，回答問題。
材料一：據廣州鐵路警方7月10日通報，7月9日，因手持過點車票強行闖卡被攔，兩名女性旅客情緒激動，在廣州南站進站口對車站工作人員辱罵并抓傷、咬傷對方。在民警調解處理過程中，其中一名旅客的女兒從深圳趕來處理。調解期間，三人不顧勸說，謾罵襲擊民警，致現場多名民警手臂和身上有不同程度損傷淤青，廣州鐵路警方以涉嫌妨害公務對三人依法取保候審。
（1）請結合材料，運用“自由與規則關系”的有關知識，對以上三名女子的行為進行評析。
材料二：現在，我們的生活越來越好，很多人都會選擇出國旅游。但是隨著出境旅游的人數越來越多，我們從各種新聞報道中也可以看到，對于中國人的負面報道也越來越多。主要表現是：在旅游景點大，喧嘩，不排隊，不遵守秩序，過馬路闖紅燈，在景區刻字留名等不文明行為。有些外國景點甚至用中書寫了“不得大聲喧嘩”“不得在店內吃東西”的提示牌。
（2）你認為中國游客中的不文明行為讓你感到最心痛的是什么？
（3）對“中國式不文明旅游”說“不”，青少年應該如何做？（至少兩點）
【答案】（1）材料中三名女子的行為是錯誤的，不懂得處理自由和規則的關系。社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。我國憲法規定公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。社會規則是人們享有自由的保障。人們建立規則的目的不是限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。違反規則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。
（2）損害國家的形象和民族的尊嚴。
（3）要態度謙和、用語文明；要儀表整潔、舉止端莊；要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。
（2）損害國家的形象和民族的尊嚴。
（3）要態度謙和、用語文明；要儀表整潔、舉止端莊；要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：2難度：0.4
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1．遵守規則共創美好生活
一個國家的文明程度取決于國民的素質，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現在我們點滴的具體言行中。某校八年級志愿者對某社區居民進行了一次公共場所人們不良行為的調查活動，下面是調查結果。請你參與其中并完成下列任務。
（1）請從自由與規則關系的角度，評析該社區居民的不良行為。行為 亂扔垃圾 踐踏花草 闖紅燈 其他 比例 35% 26% 40% 12%
（2）遵守規則，嚴格守紀，是中學生必不可少的品質。該校擬向全校同學發出“與規則同行”的倡議，請你寫出倡議要點。發布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：3難度：0.4 -
2．《中小學教育懲戒規則（試行）》所稱的教育懲戒，是指學校、教師基于教育目的，對違規違紀學生進行管理、訓導或者以規定方式予以矯治，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。懲戒規則的頒布實施（ ）
①目的就是為了杜絕中小學生違反校紀
②劃定了中小學生自由的邊界
③試行說明規則不符合個人要求時可以修改
④有利于維護校園秩序，促進學生自律發布：2024/12/28 1:0:5組卷：30引用：2難度：0.6 -
3．
漫畫《自由與規則》中打手機的這位男士（ ?。?br />①沒有認識到社會規則劃定了自由的邊界
②認為自由是隨心所欲，不受約束的
③否定了社會規則是人們享有自由的保障
④沒有意識到自由和規則是對立的發布：2024/12/28 1:0:5組卷：33引用：6難度：0.6