小新學習了特殊的四邊形一平行四邊形后,對特殊四邊形的探究產生了興趣,發現另外一類特殊四邊形,如圖1,我們把兩條對角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.

(1)概念理解:在平行四邊形、矩形、菱形、正方形中,一定是垂美四邊形的是 菱形,正方形菱形,正方形.
(2)性質探究:通過探究,直接寫出垂美四邊形ABCD的面積S與兩對角線AC,BD之間的數量關系:12AC?BD12AC?BD.
(3)問題解決:如圖2,分別以Rt△ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE,連接CE,BG,GE,已知AC=8,AB=10.
①求證:四邊形BCGE為垂美四邊形;
②直接寫出四邊形BCGE的面積.
1
2
AC
?
BD
1
2
AC
?
BD
【考點】四邊形綜合題.
【答案】菱形,正方形;
1
2
AC
?
BD
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/12 8:0:8組卷:87引用:4難度:0.5
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1.(1)【問題發現】
如圖1,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點D為BC的中點,以CD為一邊作正方形CDEF,點E恰好與點A重合,則線段BE與AF的數量關系為.
(2)【拓展探究】
在(1)的條件下,如果正方形CDEF繞點C旋轉,請判斷線段BE與AF的數量關系,并就圖2的情形說明理由.
(3)【問題解決】
當AB=AC=2,且第(2)中的正方形CDEF旋轉到B,E,F三點共線時,請直接寫出線段AF的長.發布:2025/5/24 21:30:1組卷:328引用:4難度:0.2 -
2.知識再現:已知,如圖1,四邊形ABCD是正方形,點M、N分別在邊BC、CD上,連接AM、AN、MN,且∠MAN=45°,延長CB至G使BG=DN,連接AG,根據三角形全等的知識,我們可以證明MN=BM+DN.
知識探究:(1)如圖1,作AH⊥MN,垂足為點H,猜想AH與AB有什么數量關系?并進行證明.
知識運用:(2)如圖2,四邊形ABCD是正方形,E是邊BC的中點,F為邊CD上一點,且∠FEC=2∠BAE,AB=24,求DF的長.
知識拓展:(3)已知∠BAC=45°,AD⊥BC于點D,且BD=2,AD=6,求CD的長.發布:2025/5/24 21:0:1組卷:268引用:2難度:0.4 -
3.在平面直角坐標系中,O為原點,四邊形ABCO是矩形,點A(0,2),C(2
,0),點D是對角線AC上一點(不與A、C重合),連接BD,作DE⊥BD,交x軸于點E,以線段DE、DB為鄰邊作矩形BDEF,連接BE,K為BE的中點,分別連接DK,CK.3
(1)直接寫出點B的坐標;
(2)求證:DK=CK;
(3)是否存在這樣的點D,使得△DEC是等腰三角形?若存在,請求出AD的長;若不存在,請說明理由.發布:2025/5/24 22:30:1組卷:13引用:1難度:0.4