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          某小組設計不同實驗方案比較Cu2+、Ag+的氧化性。
          (1)方案1:通過置換反應比較
          向酸化的AgNO3溶液插入銅絲,析出黑色固體,溶液變藍。反應的離子方程式是
          Cu+2Ag+=2Ag+Cu2+
          Cu+2Ag+=2Ag+Cu2+
          ,說明氧化性Ag+>Cu2+。
          (2)方案2:通過Cu2+、Ag+分別與同一物質(zhì)反應進行比較

          實驗 試劑 編號及現(xiàn)象
          試管 滴管
            1.0 mol?L-1
           KI溶液
          1.0 mol?L-1
          AgNO3溶液
          Ⅰ.產(chǎn)生黃色沉淀,溶液無色
          1.0mol?L-1
          CuSO4溶液
          Ⅱ.產(chǎn)生白色沉淀A,溶液變黃
          ①經(jīng)檢驗,Ⅰ中溶液不含I2,黃色沉淀是
          AgI
          AgI
          。
          ②經(jīng)檢驗,Ⅱ中溶液含I2.推測Cu2+作氧化劑,白色沉淀A是CuI.確認A的實驗如下:

          a.檢驗濾液無I2.溶液呈藍色說明溶液含有
          Cu2+
          Cu2+
          (填離子符號)。
          b.白色沉淀B是
          AgCl
          AgCl
          。
          c.白色沉淀A與AgNO3溶液反應的離子方程式是
          CuI+2Ag+=Cu2++Ag+AgI
          CuI+2Ag+=Cu2++Ag+AgI
          ,說明氧化性Ag+>Cu2+。
          (3)分析方案2中Ag+未能氧化I-,但Cu2+氧化了I-的原因,設計實驗如下:
          編號 實驗1 實驗2 實驗3
          實驗
           
             
          現(xiàn)象 無明顯變化 a中溶液較快變棕黃色,b中電上析出銀;電流計指針偏轉(zhuǎn) c中溶液較慢變淺黃色;電流計指針偏轉(zhuǎn)
          (電極均為石墨,溶液濃度均為 1mol/L,b、d中溶液pH≈4)
          ①a中溶液呈棕黃色的原因是
          2I--2e-=I2
          2I--2e-=I2
          (用電極反應式表示)。
          ②“實驗3”不能說明Cu2+氧化了I-.依據(jù)是空氣中的氧氣也有氧化作用,設計實驗證實了該依據(jù),實驗方案及現(xiàn)象是
          將d燒杯內(nèi)的溶液換為pH≈4的1mol/LNa2SO4溶液,c中溶液較慢變淺黃,電流計指針偏轉(zhuǎn)
          將d燒杯內(nèi)的溶液換為pH≈4的1mol/LNa2SO4溶液,c中溶液較慢變淺黃,電流計指針偏轉(zhuǎn)

          ③方案2中,Cu2+能氧化I-,而Ag+未能氧化I-的原因:
          K1>K2,故Ag+更易與I-發(fā)生復分解反應,生成AgI.2Cu2++4I-=2CuI+I2,生成了CuI沉淀,使得Cu2+的氧化性增強
          K1>K2,故Ag+更易與I-發(fā)生復分解反應,生成AgI.2Cu2++4I-=2CuI+I2,生成了CuI沉淀,使得Cu2+的氧化性增強
          。
          (資料:Ag++I-=AgI↓  K1=1.2×1016;2Ag++2I-=2Ag↓+I2K2=8.7×108

          【答案】Cu+2Ag+=2Ag+Cu2+;AgI;Cu2+;AgCl;CuI+2Ag+=Cu2++Ag+AgI;2I--2e-=I2;將d燒杯內(nèi)的溶液換為pH≈4的1mol/LNa2SO4溶液,c中溶液較慢變淺黃,電流計指針偏轉(zhuǎn);K1>K2,故Ag+更易與I-發(fā)生復分解反應,生成AgI.2Cu2++4I-=2CuI+I2,生成了CuI沉淀,使得Cu2+的氧化性增強
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:100引用:4難度:0.5
          相似題
          • 1.如圖是在實驗室進行二氧化硫制備與性質(zhì)實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。
            (1)在組裝好裝置后,若要檢驗A~D裝置的氣密性,其操作是首先
             
            ,然后往D中裝入水,然后微熱A,觀察到D中有氣泡冒出,移開酒精燈或松開雙手,D中導管有水柱形成且高度保持不變,說明裝置氣密性良好。
            (2)裝置D中盛放NaOH溶液的作用是
             
            。
            (3)關閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進入E、F、G中,能說明I-還原性弱于SO2的現(xiàn)象為
             
            ;發(fā)生反應的離子方程式是
             

            (4)為了驗證E中SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應,設計了如下實驗:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應。上述方案是否合理?
             
            (填“合理”或“不合理”),原因是
             
            。
            (5)實驗過程中G中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色,此實驗證明SO2具有漂白性還是其溶于水顯酸性?請設計實驗驗證:
             

            發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:29引用:2難度:0.5
          • 2.某同學為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設計了如下系列實驗。
            Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預測實驗結果:
             
            與鹽酸反應最劇烈,
             
            與鹽酸反應產(chǎn)生的氣體最多。(填元素符號)
            (2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應的離子方程式為:
             
            。
            Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
            (1)儀器A的名稱為
             

            (2)實驗室中現(xiàn)有藥品:①稀鹽酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固體,請選擇合適藥品設計實驗驗證 N、C、Si的非金屬性的變化規(guī)律;裝置A、B中所裝藥品分別為
             
             
            。(填序號)但有同學認為該裝置有缺陷,如何改進?
             

            發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:19引用:2難度:0.5
          • 3.某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應,用圖裝置進行有關實驗.請回答下列問題:
            (1)裝置A中發(fā)生的化學反應的化學方程式為
             

            (2)裝置B 的作用是貯存多余的氣體,B中廣口瓶內(nèi)應盛放的液體是
             
            (填序號)
            ①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④飽和的NaHSO3溶液
            (3)裝置C和D 中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,但原因卻不同.用離子方程式和必要的文字解釋C中溶液褪色的原因
            (4)裝置D中試管口塞一團棉花,棉花中應浸有一種液體,這種液體是
             

            (5)實驗完畢,待A中燒瓶內(nèi)液體冷卻后,過濾,向濾液中加入少量的蒸餾水稀釋,溶液為藍色.為了證明藍色只與Cu2+有關,而與其它離子無關,某同學設計了下列實驗,其中對實驗目的沒有意義的是
             
            (填序號)
            ①觀察稀H2SO4 溶液呈無色  ②觀察CuSO4 粉末呈白色  ③稀釋CuSO4溶液,溶液藍色變淺  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成藍色沉淀,過濾,濾液呈無色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,過濾,濾液仍顯藍色

            發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:13引用:2難度:0.7
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